1、普通高中課程標準實驗教科書必修《地理2》(以下簡稱《地理2》)是人教版高中地理新教科書3個必修模塊中的人文地理部分?！兜乩?》共6章16節(jié)，主要包括人口、城市、農業(yè)、工業(yè)、交通運輸和人類與地理環(huán)境協(xié)調發(fā)展等六大方面的內容。涵蓋了人文地理學的基本內容，落實了課程標準關于各模塊知識結構的相對完整性的要求。 本論文以新教材《地理2》為研究對象，首先，從國內外人文地理課程現(xiàn)狀及其人文地理教學在中學地理教學中的意義和作用等方面論述了選題的

2、目的和意義。其次，從地理2內容系統(tǒng)的構成，內容系統(tǒng)的功能和內容系統(tǒng)的主要特點三個方面系統(tǒng)地分析了教學內容系統(tǒng)。再次，用統(tǒng)計法和比較法分析了教材文字系統(tǒng)、圖表系統(tǒng)和問題系統(tǒng)(作業(yè)系統(tǒng))，通過對各系統(tǒng)各模塊的逐一分析得出教材表述系統(tǒng)的主要特點。最后，總結出了以下幾點結論：新教材圖文并茂，欄目新穎，可讀性強；緊緊圍繞“人類活動”，突出了“人地關系”主題；教學內容重新組合，具有基礎性、實踐性和時代性；呈現(xiàn)方式多樣，促進學習方式的轉變；問題立意新