1、隨著國際互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,一種標準化的現(xiàn)代遠程教育概念正在成為全球企業(yè)、教育機構(gòu)和政府機構(gòu)認真對待的新事物.而在現(xiàn)代遠程教育的實施過程中,教學資源庫也從單純的資源的集合走向基于資源庫的應用系統(tǒng).我們的課題是開發(fā)基于資源庫的教案制作工具,作者主要負責教案資源管理工具的設計與實現(xiàn),目的在于存儲并管理可共享和可復用的教案資源,為教案制作工具及外部用戶提供所需的教案資源,提高資源的利用率,縮短教案制作周期.該論文首先對國內(nèi)外現(xiàn)有的現(xiàn)代遠程教育標

2、準和規(guī)范進行了比較,并詳細介紹了在開發(fā)原型系統(tǒng)時遵循的可共享內(nèi)容對象參考模型的相關基本內(nèi)容,涉及到現(xiàn)代遠程教育的多個研究領域,包括資源的元數(shù)據(jù)描述、外部系統(tǒng)的互操作和規(guī)范中相關信息模型的XML綁定等;其次,給出了原型系統(tǒng)的總體設計方案,并重點介紹了教案資源庫的設計,給出了原型系統(tǒng)的各個功能模塊的實現(xiàn)細節(jié)與分析,主要包括教案資源的搜索、教案資源的導入/導出和管理;最后,討論了在原型系統(tǒng)中存在的不足和進一步的研究方向.原型系統(tǒng)的實現(xiàn)采用了面