對(duì)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》與《紐約時(shí)報(bào)》關(guān)于美泰召回中國(guó)制造玩具的報(bào)道的批判話語(yǔ)分析.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本論文從批評(píng)話語(yǔ)分析的角度對(duì)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》上關(guān)于美國(guó)最大的玩具公司--美泰召回中國(guó)制造的玩具的兩篇經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道進(jìn)行了分析。 文章首先提出了費(fèi)爾克勞的三維話語(yǔ)分析模式和韓禮德的元功能理論相結(jié)合的批評(píng)話語(yǔ)分析框架,并在此框架內(nèi)對(duì)所選的語(yǔ)料進(jìn)行分析,即將新聞報(bào)道看成文本、話語(yǔ)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一體進(jìn)行分析。在文本層面,文章從及物性,語(yǔ)氣情態(tài)和主位結(jié)構(gòu)等角度對(duì)新聞報(bào)道的語(yǔ)言特征進(jìn)行了考察;在話語(yǔ)實(shí)踐層面,通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)述引語(yǔ)轉(zhuǎn)述方

2、式和消息來(lái)源的分析研究了新聞話語(yǔ)的互文性;在社會(huì)實(shí)踐層面,將新聞話語(yǔ)置于社會(huì)文化語(yǔ)境中尋求對(duì)文本層面和話語(yǔ)實(shí)踐層面選擇的解釋。 分析結(jié)果表明:《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)美泰召回中國(guó)制造的玩具一事的報(bào)道基本上都是客觀公正的,但是兩份報(bào)紙對(duì)各自所在國(guó)的偏向也是難以隱藏的。其原因之一在于新聞報(bào)道不可否認(rèn)地是服務(wù)于政府的。其二中美之間存在不平等的權(quán)力關(guān)系,兩國(guó)強(qiáng)弱有別,這在很大程度上影響了兩份報(bào)紙如何報(bào)道牽涉兩國(guó)利益的事件。當(dāng)然,在國(guó)

3、際新聞事件的報(bào)道中,各國(guó)的文化因素是起了決定作用的。由此可見(jiàn),素來(lái)被認(rèn)為是中性的經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道其實(shí)也不可避免受新聞背后所隱藏的意識(shí)形態(tài)的影響,并受制于社會(huì)文化大背景。 研究結(jié)果對(duì)現(xiàn)實(shí)的外語(yǔ)教學(xué)和新聞工作都有一定的啟示?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮高漲,但是單純的語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)是不夠的。在語(yǔ)言課堂內(nèi),應(yīng)當(dāng)在可能的條件下適當(dāng)進(jìn)行批評(píng)話語(yǔ)分析理論的教學(xué),以此來(lái)提高學(xué)習(xí)者的批評(píng)閱讀意識(shí),懂得話語(yǔ)是如何塑造讀者的觀點(diǎn)的。另外,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)全球化的世

4、界,中國(guó)正在努力讓世界了解中國(guó),并使中國(guó)融入世界。對(duì)于中國(guó)的新聞工作者來(lái)說(shuō),重任在肩。他們必須提高文化意識(shí),深刻地了解各國(guó)的文化價(jià)值差異,以外國(guó)人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式報(bào)道中國(guó)才能讓世界了解中國(guó),樹(shù)立中國(guó)的國(guó)家形象。 本論文的研究?jī)r(jià)值和意義主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:首先,拓展了批評(píng)話語(yǔ)分析的范圍。前人的研究往往只注重對(duì)政治、種族歧視和性別歧視等新聞報(bào)道的研究,而對(duì)看似中性的經(jīng)濟(jì)新聞很少問(wèn)津。本論文很好地說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)新聞也是意識(shí)形態(tài)的重要載體。其

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