1、進入新世紀，網絡教育已經深入人心，得到越來越多學習者的認可。而網絡技術平臺的建設和拓展是網絡環(huán)境下教與學的前提。選擇或者設計一個什么樣的平臺讓網絡課程能夠更好的發(fā)揮其優(yōu)勢，是教育領域的人們所應關注的問題。針對目前網絡教學和課程資源管理平臺種類繁多、功能各異、互不兼容的現(xiàn)狀，本文介紹了一種免費的開放源代碼的軟件——魔燈 (moodle)。Moodle 是基于社會建構主義學習理論設計開發(fā)而成的，它為網絡課程提供了一個免費的模塊化的平臺，操作

2、簡單，使用方便。應用魔燈可以實現(xiàn)課程資源的高度共享、在線實時同步教學、異步教學、小組協(xié)作學習、對學習過程的監(jiān)控等功能。目前Moodle 在世界各國已得到廣泛的應用，在國內越來越多的地區(qū)和學校也已經開始使用。 本文主要采用文獻調研、網絡調查的研究方法，分析了Moodle在國內外的應用狀況，探討了Moodle的基本特點，Moodle在Windows環(huán)境下如何安裝與使用，以及Moodle在教學中應用的優(yōu)勢。同時，在分析和研究目前已有的