1、本文以四川理工學(xué)院多校區(qū)電子校務(wù)建設(shè)具體情況為個(gè)案，在資料統(tǒng)計(jì)、收集、整理的基礎(chǔ)上，探悉適合四川理工學(xué)院的多校區(qū)電子校務(wù)建設(shè)模式，以建設(shè)電子校務(wù)來(lái)促進(jìn)四川理工學(xué)院的發(fā)展。
　　本文主要以信息資源管理理論、協(xié)同理論和安全共享理論為理論依托，運(yùn)用相應(yīng)的理論作為該模式研究的理論支撐。
　　與研究型大學(xué)相比，作為地方院校的四川理工學(xué)院有自身的定位和特點(diǎn)。由于自身規(guī)模對(duì)電子校務(wù)建設(shè)具有靈活性的特點(diǎn)，這將有利于四川理工學(xué)院多校區(qū)電子校務(wù)

2、建設(shè)模式的研究。地方院校在我國(guó)高校體制中占有很大比例，通過對(duì)四川理工學(xué)院多校區(qū)電子校務(wù)建設(shè)模式的研究，可以改進(jìn)四川理工學(xué)院多校區(qū)電子校務(wù)建設(shè)，促進(jìn)四川理工學(xué)院的發(fā)展。通過對(duì)四川理工學(xué)院多校區(qū)電子校務(wù)管理模式、組織模式、保障模式、技術(shù)模式和運(yùn)行模式的研究提出了未來(lái)的方向。
　　本文第一章主要介紹了該課題的選題背景、意義、研究思路以及當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究的狀況，引出問題；第二章主要介紹電子校務(wù)內(nèi)涵與特點(diǎn)，對(duì)研究模式進(jìn)行范圍界定，并對(duì)多校區(qū)電