高校教師心理健康問題及其對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、　　本文在探討和分析教師心理健康問題形成原因的基礎(chǔ)上，從三個方面提出了緩解教師心理健康問題的對策。一是社會方面，國家應(yīng)采取一系列措施提高高校教師的社會地位和經(jīng)濟(jì)收入，為他們提供完善的福利保障，以解決其后顧之憂。社會應(yīng)加大宣傳力度，形成一種“尊師重教”的社會輿論，為教師提供充分的社會支持；二是學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)實行科學(xué)管理，為教師提供良好的工作環(huán)境。校領(lǐng)導(dǎo)要體察民情，了解不同群體教師的需要并盡可能滿足其需要。教師之間要溝通，營造良好的人際關(guān)

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