醫(yī)古文課程地位研究.pdf_第1頁(yè)
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1、醫(yī)古文課程是一門(mén)自成體系、有獨(dú)特價(jià)值、對(duì)培養(yǎng)中醫(yī)院校學(xué)生的古醫(yī)籍文獻(xiàn)閱讀能力，提高中醫(yī)院校學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)挖掘中醫(yī)、中藥新成果有決定意義的學(xué)科，目前人們對(duì)它的定位是作為服務(wù)后期教學(xué)的工具課來(lái)看待。本文就醫(yī)古文課程在中醫(yī)院校中的地位闡明自己的看法。文章認(rèn)為，醫(yī)古文課程是中醫(yī)研究的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，決定了中醫(yī)研究的廣度和深度，它不是工具課，也不是語(yǔ)言課，而是研究中醫(yī)語(yǔ)言應(yīng)用，研究中醫(yī)理論、中藥、中醫(yī)臨床的學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用價(jià)值，對(duì)于中

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