《現(xiàn)代教育技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā).pdf_第1頁(yè)
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1、隨著信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展遠(yuǎn)程教育,已成為21世紀(jì)高等教育新興的教學(xué)方式。開展多媒體網(wǎng)絡(luò)課程遠(yuǎn)程教學(xué),不但能將大量的信息資源提供給學(xué)生學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)習(xí)與教學(xué)資源共享的目的,還可使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí),促使學(xué)生主動(dòng)探究和獲取知識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主體,而且還能夠降低學(xué)習(xí)成本,提高社會(huì)效益,特別有助于創(chuàng)建終身教育和全民學(xué)習(xí)的知識(shí)型社會(huì),實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化。 開

2、發(fā)“現(xiàn)代教育技術(shù)”網(wǎng)絡(luò)課程,探索新型教學(xué)模式,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)較為輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,是適應(yīng)21世紀(jì)信息化社會(huì)對(duì)師范教育“深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育”,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要課題。 本文分析了網(wǎng)絡(luò)課程的研究現(xiàn)狀,提出了開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程的意義,概括了網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的理論基礎(chǔ),點(diǎn)明了網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素,指出了網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)流程,提出了網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)原則、評(píng)價(jià)原則和基本要求,列舉了網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的現(xiàn)有技術(shù)和不足,指出了網(wǎng)絡(luò)課程的發(fā)展趨勢(shì)。在分析了本

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