1、摘要培訓是人力資源管理工作的一項重要內容，公務員培訓是國家公務員管理制度的重要組成部分，公務員培訓促進公務員知識更新和延續(xù)，促進公務員能力的提升和水平的提高。公務員是政府管理者，是政府職能的履行者，更是為人民服務的踐行者，公務員工作能力和政治修養(yǎng)的提高，對推動政府職能轉變、服務型政府建設、和諧社會的建設有著極其重要的意義。可以說公務員的素質的高低，決定了國家經(jīng)濟社會的發(fā)展和命運。公務員培訓正是提高公務員素質的必要手段。我國的公務員管理和

2、培訓制度相對于經(jīng)濟社會的發(fā)展還存在一定的滯后性，改革的腳步依然很慢。在中國公務員培訓的改革實踐依然停留在對原有體制的修補，沒有對體制的更新。本文以江西省吉安市為例，通過實地調研、利用和收集資料，按照提出問題一分析問題～解決問題的思路，借鑒國內外公務員培訓的經(jīng)驗，，針對江西省吉安市在公務員培訓中出現(xiàn)的問題，分析原因，提出對策。提出了公務員培訓職能劃分的設想，將黨校和行政學院的部分職能，作為一種產(chǎn)品推向市場，引進社會力量到公務員培訓，促進公

3、務員培iJfln臣務和效果的提高。把公務員培訓分為政治思想教育、知識培訓和能力培訓三個部分，將知識培訓和能力培i)ll#t包，政治思想教育仍然由黨校來履行，既保證黨的思想理論的，又保證公務員知識和能力的提高。相對于企業(yè)界人力資源管理研究和實踐水平，我國的公務員人力資源管理，尤其是公務員培訓，還是比較滯后的。相關的理論研究不多，但是改革卻已經(jīng)在全國各地開始進入到探索階段，本文希望通過借鑒西方發(fā)達國家在公務員培訓方面的經(jīng)驗，結合本地區(qū)的實際

4、，進行一些有益的探討，為改革事業(yè)提供一些新的、可以借鑒的思路。關鍵詞：市場化公務員培訓吉安市enteredthestageofexploration，thispaperhopestodWesternevelopedcounties，civilservicetrainingexpenence，familiarwiththeregion‘srealitycarriedoutsomeusefuldiscussion，providesomeid