1、隨著社會的進步，媒體對青少年人群的影響擴大，青少年的價值觀也呈現(xiàn)出一定的變化，這點從青少年的偶像崇拜中就可以略窺一斑：青少年偶像崇拜從80年代的英雄杰出人物崇拜到90年代的明星影星崇拜再到如今的非主流、網(wǎng)絡紅人甚至是不為人們道德所接受的人物崇拜。偶像崇拜是青少年時期展示自我，張揚個性的特征之一，是對未來美好人生的朦朧向往，也是一種新的情感依托和依戀的表現(xiàn)，偶像崇拜對人的精神生活尤其是青少年心理健康成長具有重要的教育影響作用。健康正確的偶

2、像崇拜能夠激勵青少年的斗志，引導青少年形成正確的人生觀價值觀，但由于青少年身心發(fā)展的特殊性和不確定性，對于新生事物缺乏分辨是非黑白的能力，因此，在選擇偶像進行崇拜時，青少年往往沒有形成正確的偶像觀，或偶像或者過度崇拜或者過度依戀，這在一定程度上影響了青少年的學業(yè)和身心健康。青少年是祖國的中堅力量，是民族建設的接班人，青少年如果沒有形成正確的偶像崇拜，沒有樹立正確的價值觀，從當前看不利于青少年的個性發(fā)展、性格養(yǎng)成，從長遠來看則不利于和諧社

3、會主義的建設。因此系統(tǒng)科學地認識青少年偶像崇拜的對象、特點及其存在的主要問題，進而找出問題的原因，并結合實際找出解決問題的對策，具有重要的理論價值和實踐價值。雖然很多學者已經關注到青少年偶像崇拜存在一定的問題，但教育學界對青少年的偶像崇拜現(xiàn)象研究尤其是農村青少年的偶像崇拜研究卻寥寥無幾。因此，本課題對于農村高中生偶像崇拜現(xiàn)象的研究具有鮮明的現(xiàn)實意義和重要的理論價值。
　　本文采用量化研究和質化研究相結合的方式，通過調查訪談學生、家