1、隨著網絡技術的發(fā)展，為開發(fā)一套C/S結構或B/S結構的基于校園網和INTERNET的教務管理系統(tǒng)提供了技術上的條件。　　本文首先分析了多種軟件開發(fā)方法的優(yōu)缺點和教務管理系統(tǒng)中存在的問題，通過對面向對象技術的分析，確定利用面向對象技術進行教務管理系統(tǒng)的開發(fā)。　　結合面向對象技術在系統(tǒng)開發(fā)過程中的應用，本文詳細闡述了運用面向對象技術進行教務管理系統(tǒng)的分析和設計的過程：首先建立用例模型，反映系統(tǒng)的需求，再從用例模型中尋找對象和類，并為對象

2、分配屬性和操作，建立類圖或對象圖，以及反映類之間關系的交互圖。通過對系統(tǒng)體系結構的分析，確定采用C/S與B/S相結合的多層體系結構和.NET開發(fā)平臺。在此基礎上，從問題域、用戶接口、數(shù)據庫接口三個方面進行系統(tǒng)設計分析?！　「鶕鲜鲈O計結果，分析了在.NET開發(fā)平臺上開發(fā)系統(tǒng)的關鍵技術：三層結構中的遠程處理技術、數(shù)據庫訪問技術、webservices集成技術等，對系統(tǒng)的部分功能進行了實現(xiàn)?！　∽詈?，本文對系統(tǒng)開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題進行了