1、目的：青少年人群中包含著一類特殊人群-職校生（職業(yè)學校學生），本研究旨在了解安徽省職校生網絡成癮和社會支持的現況，分析影響職校生網絡成癮的相關因素，探討職校生網絡成癮與社會支持的關系，為有針對性地在該人群開展網絡成癮干預工作提供科學依據。
　　方法：選取安徽省五個城市（滁州、阜陽、巢湖、銅陵和安慶）的職業(yè)技術學校作為研究現場，在每一所學校整群抽取研究對象，在班主任的配合下，由參加過正式培訓的調查員入班級說明調查目的后，進行問卷調查

2、。包括一般人口學特征、網絡使用情況、網絡成癮量表、青少年社會支持量表、Liebowitz社交焦慮量表、抑郁自評量表、匹茲堡睡眠質量指數量表等。數據庫的建立運用EpiData3.1軟件，數據的統(tǒng)計分析運用SPSS16.0軟件。
　　結果：10158份有效調查問卷最終被收回。網絡成癮的檢出率為10.4%（1059/10158），其中，中度網絡成癮率為10.2%（1038/10158），重度網絡成癮率為0.2%（21/10158）。調查

3、對象中男性4716人（46.4%），女性5442人（53.6%）；平均年齡為（18.50±1.38）歲；生源地分布，6284人（61.9%）來自農村，2731人（26.9%）來自城鎮(zhèn)，1143人（11.3%）來自城市；2487人（24.5%）是獨生子女，7671人（75.5%）非獨生子女。調查對象中，社會支持總量表及主觀支持、客觀支持、支持利用度三個分量表的平均得分，網絡成癮組（54.59±13.68，15.29±4.61，20.81±

4、5.41，19.73±5.45）得分均低于非網絡成癮組（59.65±13.32，17.34±4.45，22.43±5.16，19.87±5.42）得分，組間比較差異均有統(tǒng)計學意義（P<0.001）。二分類 logistic回歸分析網絡成癮影響因素的結果顯示：男性、家庭人均年收入高、父子關系一般、網絡游戲、游戲時間比（游戲時間/上網時間）高、受到網絡欺凌、飲酒、有自殺意念、有社交焦慮、抑郁、有睡眠障礙可能是職校生網絡成癮危險因素；父母管束

5、一般、學習時間比（學習時間/上網時間）高、主觀支持高可能是保護因素。年齡、是否獨生子女、家庭居住地、修讀專業(yè)、家庭結構類型、父母文化程度、學習成績、母子關系、體育鍛煉、上網途徑、吸煙等變量與職校生網絡成癮間均沒有發(fā)現存在統(tǒng)計學意義上的關聯(lián)。社會支持與網絡成癮相關性分析顯示，總社會支持及三個維度與網絡成癮均存在負相關，其中，主觀支持與網絡成癮相關性最強。
　　結論：安徽省職校生的網絡成癮率較高，并與個人、家庭、環(huán)境等多因素相關，在本