1、隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和網(wǎng)上學習的廣泛應用，在線學習環(huán)境建設(shè)也變得越來越重要，特別是Web2.0技術(shù)的到來，給網(wǎng)絡信息管理體系和網(wǎng)上學習理論提出了新的挑戰(zhàn)。為了更好的促進學習，同時也為了探索Web2.0環(huán)境下的學習環(huán)境建設(shè)，論文分析了目前學習環(huán)境建設(shè)方面存在的不足以及喬納森的建構(gòu)主義學習環(huán)境模型，并且詳細闡釋了Ajax技術(shù)在構(gòu)建學習環(huán)境中的巨大優(yōu)勢，提出了一個基于AjaX技術(shù)的網(wǎng)上學習環(huán)境模型；通過細化該模型的組成要素，研究了Ajax技

2、術(shù)支撐下的學習環(huán)境系統(tǒng)模塊及模塊設(shè)計。 第一章為緒論，回顧了網(wǎng)上學習環(huán)境的歷史、現(xiàn)狀以及Web2.0的應用狀態(tài)，然后介紹了本文的主要工作以及該課題研究的重點。 第二章為Web2.0內(nèi)容及Ajax技術(shù)。本章詳細論述了Web2.0的主要內(nèi)容和思想、Ajax技術(shù)的組件以及工作原理，同時介紹了Ajax技術(shù)在應用中需要注意的問題；最后列舉了Ajax技術(shù)應用的典型案例。 第三章詳細論述了網(wǎng)上學習環(huán)境的相關(guān)知識。該章節(jié)的主要內(nèi)

3、容包括：學習環(huán)境的相關(guān)概念、學習環(huán)境建設(shè)的理論基礎(chǔ)、網(wǎng)上學習的歷程、學習環(huán)境建構(gòu)的指導原則以及Web2.0技術(shù)對學習環(huán)境的影響。 第四章是基于Ajax技術(shù)的網(wǎng)上學習環(huán)境的相關(guān)內(nèi)容。首先，敘述了非Ajax技術(shù)支撐的網(wǎng)上學習環(huán)境系統(tǒng)。兩個傳統(tǒng)案例非常有代表性，第一個是基于C/S架構(gòu)的案例，雖然該系統(tǒng)有許多的優(yōu)點，但是隨著Web新技術(shù)的迅速出現(xiàn)和用戶應用水平的不斷提高，B/S架構(gòu)發(fā)展的更快些，再者B/S架構(gòu)的系統(tǒng)能給用戶帶來更大的便利