1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，特別是Internet技術(shù)的發(fā)展和普及，基于WEB的網(wǎng)絡(luò)教學己經(jīng)成為教學的重要方式和發(fā)展方向。網(wǎng)絡(luò)教學是將計算機和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)應用到教學領(lǐng)域的產(chǎn)物，這種教學模式完全是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)的，它既能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教學中的優(yōu)勢，又能充分體現(xiàn)以學生為主體、教師為主導的教學理念，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習的一種新型教育模式，是未來教育發(fā)展的一種趨勢。
　　 本文在對國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)教學現(xiàn)狀充分研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合山東電子職業(yè)技術(shù)學院的

2、實際需求，采用Rational統(tǒng)一過程(RUP)為軟件開發(fā)方法，以統(tǒng)一建模語言(UML)為分析設(shè)計描述語言，以.NET為技術(shù)平臺架構(gòu)，設(shè)計并實現(xiàn)了一個基于WEB技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)。
　　 本文所實現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)，采用B/S體系結(jié)構(gòu)，開發(fā)平臺采用Window Server2003+IIS6.0+ASP.NET，后臺數(shù)據(jù)庫采用SQL Server2005，ASP.NET的前端開發(fā)工具是Visual Studio2005。系統(tǒng)主要涉

3、及學生學習、教師教學及管理員管理等功能，是一個具有實用性的網(wǎng)絡(luò)平臺。在這個平臺下，可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使學生方便的進行學習，教師輕松的進行教學及管理。
　　 本文通過分析網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)開發(fā)的背景和現(xiàn)狀，簡要描述了系統(tǒng)需要解決的主要問題；分析了系統(tǒng)的功能需求和非功能性需求；在需求分析的基礎(chǔ)上，進行了系統(tǒng)總體設(shè)計。由系統(tǒng)的靜態(tài)模型類圖導出了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，并對系統(tǒng)中學生、教師、管理員三大主要功能模塊的設(shè)計進行了詳細描述。論文較詳細地討論