1、人際關(guān)系是指人與人之間通過直接交往形成起來的相互之間的情感聯(lián)系，是人與人之間相對穩(wěn)定的情感紐帶。針對于初中生而言，人際關(guān)系則主要指初中生個體與周圍有密切聯(lián)系的個體或群體之間的聯(lián)系，主要包括親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學關(guān)系、朋友關(guān)系等。本研究分析了初中生人際關(guān)系的現(xiàn)狀，探討了初中生人格、自尊與人際關(guān)系的關(guān)系，為提高初中生人際關(guān)系質(zhì)量提出了建議。
　　 本研究在參考已有研究成果的基礎(chǔ)上編制了《初中生人際關(guān)系問卷》，該問卷由11個題項組成

2、，包括師生關(guān)系、親子關(guān)系和同學關(guān)系3個維度，采用4點計分，按照“很不符合”、“不符合”、“符合”、“非常符合”四個等級分別記1-4分。得分越高表明學生的人際關(guān)系狀況越好。該問卷的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.826，各分問卷的內(nèi)部一致性系數(shù)介于0.732-0.839之間;總問卷的分半信度為0.763，各分問卷的分半信度介于0.690-0.799之間。
　　 本研究采用自編的《初中生人際關(guān)系問卷》、鄒泓修訂的《兒童青少年人格五因素問卷》和R

3、osenberg編制的自尊量表(SES)，選取河南省安陽市、商丘市、新鄉(xiāng)市1200名初中生為被試對象，采用SPSS統(tǒng)計分析軟件，對初中生人際關(guān)系及其與人格、自尊的關(guān)系進行了研究，得出以下結(jié)論:
　　 (1)初中生人際關(guān)系存在顯著的性別、年級、父母教養(yǎng)方式和成績自評差異。
　　 (2)初中生人格存在顯著的性別、年級、父母教養(yǎng)方式和成績自評差異。
　　 (3)初中生自尊存在顯著的父母教養(yǎng)方式和成績自評差異，但無顯著的