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文檔簡介
1、書法藝術是中國傳統(tǒng)文化的代表之一。在漢語國際教育中引進書法教學有助于漢語學習者學習漢字和了解中國文化。本文針對漢語國際教育中的書法教學進行研究,通過問卷調(diào)查和訪談調(diào)查的形式,以泰國宋卡王子大學普吉孔子學院為例,對其書法教學狀況進行分析探究,以期探索到合適的國際漢語書法教學模式。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)普吉孔子學院的書法教學存在課程定位模糊、文化內(nèi)容涉及較少和師資力量薄弱的問題。文章對以上問題給出了合理建議,并以普吉孔子學院為例進行了書法教學課程設計
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