1、本文在考察我國大學行政組織的基礎上，以組織相關理論為突破口和主要線索，從全新的視角對大學行政組織的現(xiàn)狀、有效性的衡量方法、判別標準進行了探討，并就如何構建有效的大學行政組織問題進行了回答，形成了既有理論分析，又有操作模型的理論與實踐相結合的成果。 一、分析了我國現(xiàn)行大學行政組織的現(xiàn)狀，指出大學行政組織在組織機構、分工協(xié)作、隊伍建設、規(guī)章制度、行政權力、行政理念等方面存在的問題。 二、研究了大學行政組織有效性的衡量方法和判

2、別標準。認為衡量大學行政組織有效性應以綜合目標為導向，以服務滿意度為基礎，從兩個角度共同考慮，從而確立綜合目標——滿意分析法衡量大學行政組織有效性。依據(jù)綜合目標——滿意分析法，建立了大學行政組織有效性的判別模型，并確定了綜合目標體系和滿意指標體系。 三、構建了有效大學行政組織的框架。提出通過大學行政組織的共同愿景、扁平化的矩陣型結構、學術取向的行政理念、優(yōu)秀的行政人員、充分協(xié)作和持續(xù)的深層變革六種力量來構建有效的大學行政組織，并