1、本文的研究目的在于應用周姬昌的寫作學理論和高健提出的語性說，從寫作的角度來分析英漢文學翻譯的過程。林語堂許多早期文章具有兩種文字文本，且大多是中文文本由作者本人譯自英文文本，譯文效果極佳。這種作者自我翻譯的現象啟發(fā)了翻譯寫作學的概念，用寫作的態(tài)度來進行翻譯活動，將更有利于譯文保有原文的藝術和審美價值。根據周姬昌的理論，寫作活動分為三個進程：感知，運思和表達。感知是作者對寫作對象形成感性認識的過程；運思是對文章整體以及局部進行構思的過程；

2、而表達則是將作者的腦力勞動的成果外化為文字的活動。如果將這三個步驟應用到翻譯活動中，譯者在進行翻譯時更能從全局上把握譯文，統(tǒng)籌規(guī)劃。要指出的是，在翻譯表達的過程中，由于漢英民族思維方式的不同，使文字表達也產生了很大的差異，這點結合高健的語性說，歸納出漢英兩種語言的表達偏好，從而使譯者在英譯漢的過程中能使用更加地道的中文。中國文學向來視文采為衡量文章的好壞的關鍵標準，且本文的研究范圍設定為英漢文學翻譯，文學翻譯不僅要求準確，也要求譯者盡力