1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為實(shí)現(xiàn)大綱要求的教育資源,在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中起著重要作用.實(shí)際上,現(xiàn)代教育技術(shù)給外語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)革命.現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論,如建構(gòu)學(xué)習(xí)理論、意義學(xué)習(xí)理論、內(nèi)在動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)理論是現(xiàn)代教育技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的理論基礎(chǔ).建構(gòu)主義認(rèn)為:個(gè)體從出生伊始,就從所獲得的經(jīng)驗(yàn)中積極地構(gòu)建個(gè)人對(duì)世界的理解.意義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為:學(xué)習(xí)者關(guān)注的是與其日常生活密切相關(guān)或令人感興趣的事物.內(nèi)在動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為:只有在激發(fā)了學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)機(jī)之后,學(xué)習(xí)者才能進(jìn)行有效

2、的學(xué)習(xí).僅靠外部的獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn).以這些現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮了極大的作用.它不僅能使學(xué)習(xí)者接觸到目的語(yǔ)使用的環(huán)境,還能促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的合作和互動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí).計(jì)算機(jī)技術(shù)能精確記錄并分析學(xué)生的情況,因此有助于教師正確有效地評(píng)價(jià)學(xué)生.學(xué)習(xí)者還可以利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行個(gè)體化學(xué)習(xí).一言以蔽之,現(xiàn)代教育技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)中有著極大的應(yīng)用前景.該論文調(diào)查了現(xiàn)代教育技術(shù)作為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱要求的教學(xué)資源,在軍需大學(xué)英語(yǔ)教

3、學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀;研究了現(xiàn)代教育技術(shù)和語(yǔ)言教學(xué)的有效整合問(wèn)題,旨在能對(duì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生一些啟示.研究結(jié)果表明:現(xiàn)代教育技術(shù)作為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱要求的教學(xué)資源,的確能促進(jìn)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué),但仍存在許多問(wèn)題.教師和學(xué)生應(yīng)將教學(xué)實(shí)際和教學(xué)大綱的要求結(jié)合起來(lái),盡量利用其他資源來(lái)解決現(xiàn)代教育技術(shù)資源短缺問(wèn)題.應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)時(shí),教師應(yīng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)法的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí),從而能合理地設(shè)計(jì)和應(yīng)用課件.此外,如果學(xué)生相信現(xiàn)代教育技術(shù)所帶來(lái)的益處并付之實(shí)踐,就