1、我國高等院校擴大招生以后,大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,其中農(nóng)業(yè)高職院校農(nóng)類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢尤為嚴峻。大學(xué)生的就業(yè)問題成為社會、政府、學(xué)校和畢業(yè)生關(guān)注的熱點。本研究通過查閱資料,對國內(nèi)外農(nóng)業(yè)高職院校的就業(yè)導(dǎo)向與發(fā)展趨勢進行了分析、比對,以廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,對畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量、社會需求、畢業(yè)生擇業(yè)價值觀、學(xué)校對學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)等問題進行調(diào)查和分析,得出以下研究結(jié)果。
　　1、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因,主要表現(xiàn)在畢業(yè)生人數(shù)較多,國家

2、行政機關(guān)、國有企事業(yè)單位提供的崗位較少;部分專業(yè)設(shè)置與社會需求不夠吻合,冷門專業(yè)需求量小;學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)格與質(zhì)量不符合用人單位的復(fù)合型人才的標準;城市與農(nóng)村的供需不平衡等方面。
　　2、農(nóng)業(yè)高職院校農(nóng)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的主觀原因,主要是畢業(yè)生多考慮大城市的高收入、工作環(huán)境好的職業(yè),一些農(nóng)類專業(yè)畢業(yè)生寧愿跟上千應(yīng)聘者競爭幾個甚至是一個非農(nóng)崗位,也不愿意到農(nóng)村基層從事農(nóng)業(yè)技術(shù)或管理方面的工作,或自主創(chuàng)業(yè)。這一原因造成了農(nóng)類高職畢業(yè)生就業(yè)

3、難,換崗頻繁等就業(yè)質(zhì)量不高等問題。
　　3、針對畢業(yè)生就業(yè)存在的問題,結(jié)合麥克思公司撰寫的《廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》,建議學(xué)校應(yīng)根據(jù)社會需求,對課程設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)進行及時調(diào)整,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)出符合社會和市場需求的農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才。
　　4、借鑒國內(nèi)外促進畢業(yè)生就業(yè)的經(jīng)驗,總結(jié)出農(nóng)業(yè)高職畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)的方法,給予大學(xué)生正確的就業(yè)指導(dǎo),使在校大學(xué)生及早規(guī)劃自己,將來能更好地實現(xiàn)自我價值。