1、仿詞是詞匯層面的仿擬。為了達到幽默、諷刺、新穎、活潑等的修辭效果,通過模仿現(xiàn)成的詞語而臨時創(chuàng)造出新詞語,這種修辭手法即為仿詞。《紅樓夢》中的仿詞藝術極為精湛。許多學者從不同的角度對其中的仿詞藝術及其翻譯進行研究。本文從認知語言學中的圖形背景理論的角度提出一個新的仿詞翻譯模式,并用它對《紅樓夢》霍克斯譯本中仿詞的翻譯進行研究。
　　 圖形背景理論是以突顯原則為基礎的認知理論。該理論認為人們在觀察場景的時候總是傾向于將其分為圖形、背

2、景兩部分,其中圖形是相對較突顯的部分。圖形背景理論在1915年由丹麥心理學家Robin引入心理學,之后被格式塔心理學家用來研究空間組織方式。20世紀70年代末認知語言學家Talmy率先將其引入語言研究。他認為語言中一個概念是以另一個概念為參照建立起來的,其中作為參照的概念是背景,被支撐的概念為圖形。認知語法的代表人物Langacker采用射體和界標這一組術語來代替圖形和背景,并廣泛使用這一概念來分析語言現(xiàn)象。Stockwell提出圖形背

3、景現(xiàn)象與文學評論中的前景化相對應,并將它引入詩歌研究。
　　 仿詞是圖形和背景的完美組合。其原因可以從它們在定義,特征,功能及認知本質四個方面的相似性進行闡述。首先,兩者在定義上存在相似性。在圖形背景組織中,圖形是以背景為參照的。仿詞中,仿體以本體為參照。其次,仿體和替換的詞是臨時創(chuàng)造的,更具有依賴性,這都符合圖形的特征。而本體和被替換的詞符合背景的特征。第三,仿詞中仿體的產(chǎn)生與人們頭腦中固有的形式發(fā)生沖突,這種新穎,不和諧的形

4、式很容易使之成為突顯。而圖形背景組織的最重要的功能也是突顯。第四,圖形背景理論是一種認知理論。仿詞的產(chǎn)生和接受也涉及到認知,因此仿詞的本質也是認知的。
　　 仿詞中有三層圖形背景關系。在翻譯的過程中,將仿詞中每個層面的圖形背景關系作為一個翻譯單位,譯者試圖在目的語中實現(xiàn)三個層面的圖形背景關系的對等。然而,由于在語言和文化上的差異,圖形背景關系有時在目的語中不能實現(xiàn)對等,甚至缺失。這就是圖形背景理論下仿詞的翻譯模式。這一新的仿詞翻