1、 體育藝術類項目在小學大課間的推廣路徑研究 摘 要 隨著時代的發(fā)展， 人們對課間操的認識不僅僅在停留在表面的認識上， 更多的是它關系著學生的全面發(fā)展。 陽光體育運動的倡導正好給體育藝術類項目在小學大課間的開展提供了相應的機會，加快了學校體育的發(fā)展。順應時代的潮流，我們可以利用小學大課間操的時間， 充分發(fā)揮體育藝術類項目內容多、 形式活的特點，開展特色小學大課間，培養(yǎng)出學生們的興趣與熱情，讓學生們愛上運動，從而達到強生健體的目的。 與

2、以前大課間內容不一樣的是， 體育藝術類項目不僅可以促進身心健康發(fā)展，還能讓學生們學會創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和欣賞美，以達體育和美育相結合的功效。 本研究主要采用文獻資料法、問卷調查法、實地調查法、專家訪談法、邏輯分析法等研究方法，對西安市小學在大課間開展體育藝術類項目進行分析,探究體育藝術類項目在小學大課間的推廣路徑研究，結果如下： 1.體育藝術類項目進入小學大課間是實施素質教育的表現(xiàn)， 滿足了學校工作發(fā)展的各種需求，豐富了大課間的內容，推動了

3、學校教育的全面提高。 2.在走訪調查中,得知大部分體育老師對體育藝術類項目都有一定的了解和認識，并且認為其進入小學大課間是非常有必要的，通過推廣該項目,可以給校園文化環(huán)境帶來很大的影響。 3.影響體育藝術類項目在學校的推廣因素是多方面的， 有教師工作量大、 參加培訓少和天氣氣候等因素。其中，學校支持力度、師資力量、老師和學生對項目的認知度是制約體育藝術類項目進入大課間推廣的主要因素。 4. 本研究通過對體育藝術類項目的調查研究顯示，它能