符號與接受——論皮爾士的符號理論對平面設計的意義.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、符號是人類認識事物的媒介,是表達思想情感的載體,是人們實現(xiàn)知識的傳遞和相互交往的手段,從某種意義來說,人類的意識領域正是一個符號的世界。美國著名哲學家皮爾士,對符號理論的建樹作出了卓越的貢獻。他將符號作為一種特殊范疇的概念與某種存在物加以聯(lián)系并準確地作出定義,他所創(chuàng)建的符號三分法思想影響深遠。皮爾士的重要表述是把符號分為圖像符號、指示符號和象征符號三大類,由于體現(xiàn)了不同的邏輯表達方式,而且思想體系嚴格完整,因此他建立的符號理論對藝術研究

2、尤其是設計理論研究提供了思想方法和廣闊空間,具有實用價值和實踐性意義。 皮爾士符號學理論對平面設計的意義研究是基于符號學方法的前沿性學科研究,目前國內(nèi)這方面的研究成果并不多見。皮爾士“從符號到對象客體再到解釋項”的理論,構成了符號認知的相對完整的思維過程和邏輯體系,這個過程不是封閉的,而是一個可以延續(xù)、遞進、發(fā)展、開放的接受過程。本文嘗試闡釋皮爾士的符號理論體系,并列舉詳實的設計案例,說明平面設計中的圖像、指示、象征符號符合皮爾

3、士符號理論的表述,特別是皮爾士在三分法中對“解釋項”理論的建樹,吻合了符號與受眾接受的相互關系,并以此方法印證了設計符號能夠具有社會視覺效應的原因。本文試圖運用皮爾士符號三分法理論對平面設計理論與現(xiàn)狀進行分析闡釋,以期對我國設計研究提供一種理論資源和思想方法。 對皮爾士的研究,目前學術界多對其進行評述性概括總結,對其從符號體系上進行探究并涉及實踐效應的應該說非常少見。本文立足于對皮爾士符號理論對平面設計的意義研究,提出并探討符號

4、與接受的關系之論題,將圖像符號、指示符號和象征符號在平面設計實踐中進行解讀。 從結構上看,本文主要分三個部分,第一部分探討皮爾士的符號理論,具體分析皮爾士符號理論的哲學來源及皮爾士的“符號三分法”內(nèi)容。第二部分以皮爾士的符號理論來探討平面設計的圖像符號、指示符號和象征符號,以此探討平面設計中符號與接受的關系。第三部分闡釋了皮爾士的符號理論對中國平面設計的意義,著重闡述了皮爾士符號理論對中國平面設計的方法論意義,以及將其當作方法論

5、引入后,對建構中國平面設計的符號圖式將產(chǎn)生的四方面積極意義。 皮爾士的符號理論對平面設計具有重要的現(xiàn)實意義,在平面設計的整個過程中,都會涉及到皮爾士符號學方法的運用。因此,皮爾士符號學理論既可以作為哲學方法論的研究,亦可以作為實踐性的方法指導,將越來越彰顯出其價值與作用。21世紀的中國平面設計,仍然面臨如何把握傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族性與國際性、創(chuàng)意與接受等文化藝術關系,面臨如何開拓設計藝術的當代發(fā)展空間等諸多問題。皮爾士的符號理論可能

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