1、信息網(wǎng)絡的普及、信息資源的數(shù)字化、信息系統(tǒng)的虛擬化、用戶信息行為的變化,使得信息服務逐漸走向“非中介化”,學術信息交流體系面臨著重組。這就要求圖書館必須具備新的服務模式和新的核心能力,構造與新型科研環(huán)境相適應的集成信息服務和知識管理。通過學科館員,將學科化知識化服務直接融合進用戶科研過程之中,把科研用戶需要的所有資源和服務組織起來形成一個邏輯整體,使科研用戶在自己的實驗室、辦公室、家里都能方便地“一站式”地獲取所需信息及相關服務,真正為

2、科研人員的知識創(chuàng)造活動提供可靠和有效的支持。
　　 而現(xiàn)有的學科信息門戶、開放獲取理念下的機構知識庫、學科館員制度等在圖書館的實踐都漸趨成熟,如何借鑒以上實踐,把與農(nóng)業(yè)學科相關的資源和科技查新、文獻傳遞、用戶培訓、虛擬咨詢等各項服務項目整合在一個平臺上,對農(nóng)業(yè)學科提供個性化的“一站式”的信息服務。筆者曾就此問題展開了思考與研究,設計并建設了華中農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)學科信息服務平臺。
　　 本論文結合工作實踐,對農(nóng)業(yè)學科信息服務平

3、臺建設的目標、原則作了詳細的論述；對系統(tǒng)采用的關鍵技術作了詳細的介紹；對系統(tǒng)的體系結構、功能模塊作了詳細設計與規(guī)劃；并對資源組織與建設進行了研究,詳細說明了資源組織的規(guī)范和過程,包括資源選擇和評價政策、資源選擇流程、資源發(fā)現(xiàn)機制、資源整合、資源元數(shù)據(jù)方案、資源編目、資源組織體系建設、資源更新和維護等。論文對以學科館員主導的一站式服務平臺設計與建設過程中形成的成功經(jīng)驗進行了總結,以期能夠對以后的特色資源組織與學科化信息服務起到一定的參考指