1、碩士學(xué)位論文全媒體背景下媒介事件傳播研究UndertheBackgroundofAllMediaCommunicationStudies，MediatedEvent作者姓名:鐘一世微士匕〔已占任紹斤d幣:過(guò)滅不岡繃了上玉李習(xí)日不才習(xí)久刃IJ:刁一習(xí)I隊(duì)兮義JJ又西南政法大學(xué)SouthwestUniversityofPolitiealScienceandLaw件進(jìn)行概述，分析在全媒體背景下，媒介事件在傳播手段、傳播渠道和傳播效果上的特點(diǎn)。

2、第二部分從媒介議程設(shè)置論入手，選取近年來(lái)具體的媒介事件進(jìn)行分析，分析在媒介的議程設(shè)置理論下，媒介事件傳播的內(nèi)因的和媒介事件傳播的主體，進(jìn)而分析全媒體背景下的媒介事件傳播的特點(diǎn)，挖掘出在全媒體背景下，新興媒介和傳統(tǒng)媒介如何更好的進(jìn)行媒介議程設(shè)置，以使媒介事件有效的傳播，避免負(fù)面擴(kuò)散問(wèn)題的出現(xiàn)。第三部分則是從新聞框架理論入手，先進(jìn)行新聞框架理論的概述，再介紹新聞框架理論的功能和作用機(jī)制，并選取華龍網(wǎng)和大渝網(wǎng)甘肅舟曲泥石流專題報(bào)道，對(duì)專題報(bào)道

3、進(jìn)行分析，分析兩家網(wǎng)站專題報(bào)道的特色，并之處這種不同之處就在于所設(shè)定的新聞框架不同。隨后，指出在全媒體傳播生態(tài)環(huán)境下，媒介事件的傳播需要設(shè)定好新聞框架，并在所設(shè)定的新聞框架內(nèi)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，彰顯人文關(guān)懷和新聞價(jià)值。第四部分在前文分析研究的基礎(chǔ)上，首先指出媒介事件的傳播是把雙刃劍，即存在正面的傳播效果，也存在負(fù)面的傳播擴(kuò)散問(wèn)題其次，分別從媒介、受眾、公眾媒介素養(yǎng)、媒介管理機(jī)構(gòu)、新興媒介監(jiān)管等角度，建設(shè)性的提出在全媒體背景下，提高媒介事件的正

4、面?zhèn)鞑バЧ姆椒ê筒呗?，包括尊重新聞傳播?guī)律、主動(dòng)設(shè)置議題、健全突發(fā)媒介事件的報(bào)道機(jī)制、提高媒介管理機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)復(fù)雜媒介事件的能力、提高公眾媒介素養(yǎng)和加強(qiáng)對(duì)新興媒介的監(jiān)管等方面最后，提出在全媒體背景下，要在尊重新聞傳播規(guī)律的前提下，培養(yǎng)受眾良好的媒介使用習(xí)慣，促進(jìn)媒介事件的良性傳播。在結(jié)語(yǔ)部分，筆者指出全媒體和媒介事件是相對(duì)概念，其內(nèi)涵和外延會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步而擴(kuò)大和延伸，媒介事件傳播的負(fù)面擴(kuò)散問(wèn)題會(huì)隨著全媒體的發(fā)展而進(jìn)