1、筆記在交替?zhèn)髯g中發(fā)揮著十分重要的作用。交傳筆記不僅幫助譯員減輕記憶壓力，而且還能在有限的精力協(xié)調(diào)分配過(guò)程中降低精力消耗，從而提高口譯輸出質(zhì)量。
　　由于學(xué)生譯員在記筆記過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題和困難，比如：記憶源語(yǔ)信息不足、筆記符號(hào)與語(yǔ)義搭配不夠迅速、筆記格式不當(dāng)、回讀困難、邏輯不清楚、依賴筆記心理過(guò)強(qiáng)等，在搭配陌生的語(yǔ)義信息與符號(hào)的瞬間，需臨時(shí)耗費(fèi)額外的精力，增加精力分配壓力，可能會(huì)錯(cuò)失下個(gè)語(yǔ)義信息，從而影響譯語(yǔ)輸出質(zhì)量。
　

2、　筆者認(rèn)為學(xué)生譯員應(yīng)先學(xué)習(xí)通用的符號(hào)體系或借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)不斷練習(xí)內(nèi)化之后，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，形成自己個(gè)性化的筆記符號(hào)系統(tǒng)以及適合的記錄方法。通過(guò)視譯筆記練習(xí)不斷總結(jié)歸納積累所有可用的符號(hào)、相關(guān)的知識(shí)，篩選主要信息，提煉語(yǔ)義結(jié)構(gòu)和篇章邏輯，以最少的筆記字符號(hào)最大化譯語(yǔ)輸出信息，最后形成一套類似于活字印刷術(shù)一樣語(yǔ)言體系，迅速搭配符號(hào)和語(yǔ)義信息。
　　本文主要探討學(xué)生譯員筆記自動(dòng)化程度對(duì)譯語(yǔ)輸出質(zhì)量影響，共分成4部分：第一部分是研