1、虛擬儀器技術是誕生于20世紀80年代的一項新技術,它將計算機技術與測試測量儀器技術結合,利用計算機強大的計算和處理能力來完成傳統(tǒng)儀器儀表在功能上的擴展。目前在數據采集領域得到了廣泛的應用,它是未來儀器發(fā)展的一個重要的方向。
　　 在國內虛擬儀器走進實驗室已發(fā)展成為必然的趨勢,但是目前很多學校和科研單位實驗室都是購買美國的虛擬儀器教學產品,這不但使得成本高昂,而且在技術層面也受制于它人,所以我們的目的是開發(fā)一套擁有完全自主知識產權

2、的數據采集系列實驗設備,具有完善的數據采集、數據存儲、數據傳輸和數據分析處理功能。其宗旨是“一套設備,兩個實驗室”,促進“數字化探究實驗室教學”、“拓展型科技實驗室教學”及“探索創(chuàng)新型機器人教學”。
　　 本文結合以型號為ARM-LPC2220為核心自主開發(fā)的下位機多通道數據采集器和各類數字量、模擬量傳感器組成的下位機系統(tǒng),并通過串口RS-232與基于LabVIEW平臺開發(fā)的數據采集與多功能分析上位機系統(tǒng)進行數據傳輸通信,并且在

3、傳輸過程中根據要求使用CP2102芯片對傳輸方式進行串口轉USB處理。
　　 在數據采集與多功能分析系統(tǒng)中,為了達到對數字化探究實驗室數據采集多功能分析的要求,根據實際需求和數字化采集的特點,本文對以LabVIEW為開發(fā)平臺的數據采集與多功能分析系統(tǒng)進行了研究。結合數據流與模塊化編程思想,系統(tǒng)設計實現(xiàn)了傳感器校正模塊、數據曲線擬合與線性關系分析模塊、傅里葉分析模塊、波形的回放與表格導出模塊和系統(tǒng)的存儲與讀取模塊,并結合對采集數據