1、隨著社會的進步，人們的物質(zhì)生活得到了極大的提高，但同時人們對于心理健康的關(guān)注卻還沒有達到物質(zhì)生活的水平，于是，種種心理問題愈發(fā)凸顯。創(chuàng)建心理健康檔案尤為重要。心理檔案能夠記錄在適應社會過程中的個體心理活動狀態(tài)，并且能夠幫助心理輔導人員評定、調(diào)整與預測個體心理行為。對于高職院校來說，心理檔案的建立是增強學生心理健康教育工作的基礎(chǔ)，也是學校針對性地開展心理咨詢、心理輔育與心理治療工作的重要依據(jù)，能夠為學校推進全面素質(zhì)教育，提升教育教學水平提

2、供有效的幫助。對于大學生來說，需要建立一個能夠依據(jù)大學生的成長過程與心理特征而建立的、用于預測大學生心理行為，并向心理輔導實施與危機干預提供決策依據(jù)的動態(tài)管理系統(tǒng)。
　　本文設(shè)計并實現(xiàn)了貴州交通職業(yè)技術(shù)學院大學生心理測評系統(tǒng)。具體工作如下:
　　本文首先分析了當前國內(nèi)外有關(guān)心理測評的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢進行分析描述，并闡述了研究的目的和意義。接著對心理測評系統(tǒng)進行詳細的需求分析，包括系統(tǒng)建設(shè)目標、功能需求、性能需求。然后根據(jù)需求分