1、伴隨著現(xiàn)代科技和虛擬技術(shù)的不斷發(fā)展，處在數(shù)字時(shí)代的公共藝術(shù)迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。通過(guò)怎樣的藝術(shù)形式表達(dá)作者思想？通過(guò)怎樣的途徑向觀者直觀且生動(dòng)的傳達(dá)信息？傳統(tǒng)的藝術(shù)造型形式如何在當(dāng)代語(yǔ)境中得到轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展？正是在尋求解決上述問(wèn)題的過(guò)程中，虛擬造型藝術(shù)由此應(yīng)運(yùn)而生。
　　虛擬造型藝術(shù)，將傳統(tǒng)的造型能力，通過(guò)電腦技術(shù)，如多媒體、虛擬境界(virtualworld)、因特網(wǎng)等媒介手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，并與公眾實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，是一種新型的

2、藝術(shù)表現(xiàn)形式。作為現(xiàn)代藝術(shù)中不可或缺的重要內(nèi)容，它能快捷直觀地實(shí)現(xiàn)視聽(tīng)傳達(dá)，呈現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造意圖，拓展藝術(shù)家的創(chuàng)作思維，并使觀眾參與作品的重構(gòu)，進(jìn)行交互和浸透式的再創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)與技術(shù)的融合——“虛擬現(xiàn)實(shí)”。
　　本課題以虛擬造型藝術(shù)嵌入公共藝術(shù)發(fā)展為切入點(diǎn)，分析虛擬造型在公共藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和社會(huì)服務(wù)（實(shí)踐）項(xiàng)目中的功能和作用，討論和總結(jié)在教學(xué)和工程實(shí)踐中的虛擬造型的種種嘗試。在論述虛擬造型、工程實(shí)踐和教學(xué)三者關(guān)系中，把虛擬造