1、本研究探討了感覺距離、觸摸需要對產(chǎn)品評價的影響。研究第一次以視觸覺角度探討了感覺距離和識解水平之間的關(guān)系,并結(jié)合觸摸需要探討在消費(fèi)心理中的應(yīng)用。為了精確對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行控制,首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備,根據(jù)對大學(xué)生日常生活用品的調(diào)查研究選取了毛巾、枕頭、眼鏡和杯子做為實(shí)驗(yàn)材料,并以產(chǎn)品的硬度區(qū)分為柔軟產(chǎn)品和堅(jiān)硬產(chǎn)品。通過大學(xué)生顏色偏好問卷的調(diào)查,選取黃色作為實(shí)驗(yàn)材料的顏色。
　　研究一通過問卷法修訂觸摸需要量表。首先進(jìn)行探索性因素分析,結(jié)果

2、表明在刪除5個項(xiàng)目后,修訂后的觸摸需要量表有工具性觸摸需要和目的性觸摸需要兩個因子,與原量表一致。進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析結(jié)果表明量表的模型擬合指標(biāo)較好。修訂后量表的同質(zhì)性信度、分半信度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和區(qū)分效度較好,符合心理測量學(xué)標(biāo)準(zhǔn),適合用于大學(xué)生群體。
　　研究二假設(shè)感覺距離做為心理距離的一個維度,采用3×2的被試內(nèi)設(shè)計,以感覺距離和產(chǎn)品硬度為自變量,通過實(shí)驗(yàn)法探討感覺距離與識解水平之間關(guān)系。以概念呈現(xiàn)、視覺呈現(xiàn)和視觸覺體驗(yàn)為

3、感覺距離操作,結(jié)合對產(chǎn)品硬度的區(qū)分,以產(chǎn)品顏色評價作為協(xié)變量,產(chǎn)品想象抽象具體程度和產(chǎn)品想象描述為因變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,在產(chǎn)品想象抽象具體程度和產(chǎn)品想象描述上感覺距離的主效應(yīng)顯著,材料硬度在產(chǎn)品想象描述上差異顯著。
　　研究三通過實(shí)驗(yàn)法探討感覺距離、觸摸需要對產(chǎn)品評價的影響,采用2×2×2的混合設(shè)計,其中感覺距離和觸摸需要為被試間變量,產(chǎn)品硬度為被試內(nèi)變量。將產(chǎn)品顏色評價作為協(xié)變量,以視覺呈現(xiàn)和視觸覺體驗(yàn)為感覺距離操作,將被試

4、的觸摸需要量表按平均分區(qū)分為高低觸摸需要兩組,因變量為產(chǎn)品評價和產(chǎn)品評價確信程度。
　　結(jié)果表明在產(chǎn)品評價上,被試內(nèi)效應(yīng)中產(chǎn)品硬度的主效應(yīng)顯著,產(chǎn)品硬度與感覺距離的交互效應(yīng)顯著,被試間效應(yīng)中的產(chǎn)品顏色評價的協(xié)變量效應(yīng)顯著,感覺距離和觸摸需要的交互效應(yīng)顯著,觸摸需要的主效應(yīng)顯著;在產(chǎn)品評價確信程度上,觸摸需要的主效應(yīng)顯著。研究結(jié)果證實(shí)了研究假設(shè),感覺距離做為心理距離的維度,高觸摸需要的個體隨著感覺距離的減少對產(chǎn)品評價更高,觸摸需要是