1、伴隨知識經濟的到來,學習能力成為組織或個人適應能力的重要指標。為此,企業(yè)紛紛關注人力資源開發(fā),通過高質量的在職培訓提升員工勝任力和忠誠度,打造企業(yè)核心競爭力。
　　本文以馬礦員工培訓為題,以強化理論、學習型組織理論、培訓成果轉化理論以及企業(yè)核心競爭力理論為依據(jù),以國內外企業(yè)培訓產業(yè)發(fā)展態(tài)勢為基礎,運用理論歸納與實證研究方法展開研究。首先,分析馬礦員工培訓工作存在的問題與挑戰(zhàn),揭示員工培訓與員工素質、員工素質與企業(yè)效益之間的內在聯(lián)系

2、。其次,通過包括培訓需求分析、培訓計劃制定、培訓計劃實施、培訓效果評估及培訓保障措施在內的流程再造,實現(xiàn)企業(yè)員工培訓工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化目標,讓員工與企業(yè)一同成長。最后,提出適應外部環(huán)境與馬礦發(fā)展要求的員工培訓體系改革方向,即以提升員工勝任力促進企業(yè)核心競爭力為使命,以安全培訓為龍頭,以理念培訓和心態(tài)培訓為兩翼,以技能培訓為基礎,制度性培訓與非制度性培訓相結合,形式多樣,涵蓋全體員工的分級分類培訓體系。
　　研究表明,規(guī)范的