1、碩士學(xué)位論文畢業(yè)音樂會策劃與作品分析學(xué)科專業(yè)學(xué)位類型研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱論文編號湖南師苑大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一七年六月中文摘要本文是對個人碩士研究生三年時光學(xué)習(xí)情況的一個大致總結(jié)。因?qū)I(yè)性需要，學(xué)校采取特殊的衡量準(zhǔn)則來評判學(xué)生是否具備畢業(yè)資格，即一場個人獨奏畢業(yè)音樂會。從實際意義上來說，這是很有實踐意義的。因為一場音樂會既能考察表演專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果又能檢測學(xué)生個人綜合能力，所以這類教學(xué)方式的實施對于鋼琴演奏專業(yè)的學(xué)生來

2、說是具有挑戰(zhàn)性的。畢業(yè)音樂會的內(nèi)容程序正如畢業(yè)論文的開題、撰寫及答辯的各個環(huán)節(jié)一樣，演出者每場音樂會的選曲時長必須在1個小時左右，選曲風(fēng)格、時期、作曲家的曲目不應(yīng)相同，且結(jié)合各種不同的演奏方式，由指導(dǎo)老師根據(jù)其選曲的難易進(jìn)行搭配，做出相關(guān)調(diào)整。這一系列過程都需要學(xué)生與老師的全力配合，其難易程度不亞于畢業(yè)論文的撰寫。個人音樂會是否能順利進(jìn)行也離不開前期籌備一份全面的音樂會設(shè)計報告，它起著連接貫通整個音樂會各個環(huán)節(jié)的作用。關(guān)鍵詞：畢業(yè)音樂會