1、<p>　　CAD/CAM課程設計說明書</p><p>　　設計題目： 支座的CAD/CAM設計</p><p>　　班 級： 08機制(2）班 </p><p>　　設 計 者： </p><p>　　學號 ： </p><p&g

2、t;　　指導教師： </p><p>　　評定成績： </p><p>　　設計日期：2011年04月1日至2011年04月20日</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　一．設計任務書…………………………………………………………………………… 3

3、</p><p>　　二．概述 ……………………………………………………………………………4 </p><p>　　三. 任務圖樣………………………………………………………………………………4</p><p>　　四.零件的繪制………………………………………………………………………………7 </p><p>　　五.工藝分析…………

4、……………………………………………………………………9</p><p>　　六.零件的加工……………………………………………………………………………10</p><p>　　七.設計小結………………………………………………………………………………11</p><p>　　八.參考文獻………………………………………………………………………………19</p>

5、<p>　　一．CAD/CAM課程設計任務書</p><p>　　設計題目：支座的CAD/CAM</p><p><b>　?。慵D）</b></p><p>　　零件要求： （1）鑄件時效處理 （2）材料：HT200</p><p>　?。?）未注倒角C1

6、</p><p>　?。?）表面粗糙度Ra1.6um，型腔粗糙度Ra0.8um</p><p>　　設計內容及要求：（1）1.依據(jù)產品圖樣完成零件圖的三維建模</p><p>　　2．依據(jù)圖樣加工產品</p><p>　　3.設計說明書的謄寫</p><p>　?。?）設計的要求：學生在設計過程中應獨立完成，可以參考相

7、關資料。</p><p><b>　　二．概述</b></p><p>　　隨著計算機技術及其他相關技術的發(fā)展，CAD/CAM技術已經日趨完善，他已成為制造業(yè)信息化中的基礎技術。他徹底改變了傳統(tǒng)的產品設計與制作的模式，為制造業(yè)信息化提供基本的、原始的數(shù)字化信息。CAD/CAM技術在各行業(yè)的應用日益廣泛，應用水平也在不斷提高，同時對應用人才的需求也不斷增加。因此各大院校

8、都開設了《CAD/CＡＭ技術》這門課程，希望通過這門課程的設置來使學生能掌握這門新興的技術，培養(yǎng)適應現(xiàn)在工程領域需求的人才。課程教學的現(xiàn)狀專業(yè)重視程度CAD/CAM技術這門課程包含的內容很廣，它涵蓋了計算機與網絡技術＼圖像處理技術＼工程分析技術＼工程數(shù)據(jù)庫＼優(yōu)化設計＼機械設計與制造＼數(shù)控技術等多學科的內容，是綜合性邊緣性、系統(tǒng)性的交義科的綜合應用。具體來說主要內容有cad/cam軟硬件、工程數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)結構和數(shù)據(jù)庫、幾何建模、圖形學、

9、CAD、CAPP、CAM及其集成和產品數(shù)據(jù)管理（PDM）等。CAD/CAM技術以計算機及周邊設備和系統(tǒng)軟件為基礎，它包括二維繪圖設計、三維幾何造型設計。是一種設計人員借助于計算審進行設計的方法。其特點是將人的創(chuàng)造能力和計算審的高速運算能力、巨大存儲能力和邏輯判斷能力</p><p><b>　　三、任務圖樣</b></p><p><b>　　四、零件的繪制

10、 </b></p><p>　　新建一個名為zhizuo.prt的文件。</p><p>　　繪制如下草圖，然后拉伸</p><p>　　3、繪制如下草圖，然后拉伸布爾求和。</p><p>　　4.然后創(chuàng)建草圖，拉伸，無布爾。</p><p>　　5.繪制草圖，拉伸，布爾求差。</p>&l

11、t;p>　　6.繪制如下草圖，拉伸，布爾求差。</p><p>　　7.繪制如下草圖，拉伸，布爾求差后再求和。</p><p>　　8，繪制如下草圖，拉伸，布爾求差。</p><p>　　9、建立基準面，并在基準面上繪制如下草圖，拉伸，布爾求和。</p><p><b>　　五、工藝分析</b></p>

12、<p><b>　　一．確定毛坯</b></p><p>　　零件材料為HT200，考慮零件在機床運行過程中所受沖擊力不大，零件結構有比較簡單，故選用鑄件毛坯。</p><p><b>　　二、基面的選擇</b></p><p>　　基面的選擇是工藝規(guī)程設計中的重要工作之一，基面選擇正確與合理可以使加工質量得

13、到保證，生產率得以提高。</p><p>　　1、粗基準的選擇。對于零件而言，盡可能選擇不加工表面為粗基準。在支座的加工中，選部件的左傾斜面為粗基準。</p><p>　　2、精基準的選擇。主要考慮基準重合的問題。</p><p>　　線路的選擇：首先要粗銑各個面，這是用零件下面作基準，這主要是去除大部分的材料，形成零件的大致輪廓。接著就是精銑各個面，精銑的目的是進

14、一步提高零件的精度，因此仍然以部件底面作基準。</p><p>　　三、根據(jù)零件圖和毛坯圖的分析，此零件圖的加工工藝如下：</p><p>　　粗銑Φ108mm圓柱的上表面。</p><p>　　精銑Φ108mm圓柱的上表面。</p><p><b>　　粗銑支座的上表面。</b></p><p>

15、;<b>　　精銑支座的上表面。</b></p><p>　　粗銑支座的清角上表面。</p><p>　　精銑支座的清角上表面。</p><p><b>　　粗銑支座的下表面。</b></p><p><b>　　精銑支座的下表面。</b></p><p&g

16、t;　　鉆部件上端圓柱孔φ68的通孔。具體工步有：鉆定位孔，預鉆孔，鏜孔，鉸孔。</p><p>　　鉆部件下端倆個圓孔φ36的通孔。具體工步有：鉆定位孔，預鉆孔，鏜孔，鉸孔。</p><p><b>　　具體工步如下：</b></p><p><b>　　六、零件的加工</b></p><p>　

17、　毛坯圓柱表面的粗加工。1、粗銑圓柱表面，采用平面銑的方法來進行 </p><p>　　2、精銑圓柱表面。 </p><p>　　3、粗銑支座的上表面。 </p><p>　　4、精銑支座的上表面。 </p><p>　　5、粗銑支座的下表面。 </p><p>　　6、精銑支座的下表面。 <

18、;/p><p>　　7、粗銑支座下表面。 </p><p>　　8、精銑支座下表面。 </p><p>　　9、對Φ68的孔鉸孔用Φ68的刀具。 </p><p>　　10、對Φ36的倆個孔進行定位孔，預鉆孔，鉸孔加工。預鉆孔用Φ35.5的刀鉸孔用Φ36的刀具。 </p><p><b>　　七.設計小結&l

19、t;/b></p><p>　　在設計的這幾天里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟CAD/CAM的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有

20、按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如， 在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務！</p><p>　　在這次CAD

21、/CAM設計中，我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，通過這次實習，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，我還學到了集體配合的重要性一切都還不錯，感覺非常好！</p><p><b>　　八．參考文獻</b></p><p>　　1.肖龍、曹志軍.UG4.0CAD/CAM教程【M】.河南：河南科學技術出版社，2007.9</p&g

22、t;<p>　　2.孟愛英.CAD/CAM課程設計【M】.北京：機械工業(yè)出版社，2008.4</p><p>　　3.零點工作室、周華、等.UGNX6.0數(shù)控編程操作【M】.北京：機械工業(yè)出版社，2009.7</p><p>　　4.銘卓設計.UGNX6.0【M】.北京：清華大學出版社，2009.1</p><p>　　5.袁浩.UG機械設計實用教程【