選擇題考試系統(tǒng)c++課程設計

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文檔簡介

1、　　選　　擇　　題　　考　　試<p

2、>　　系　　統(tǒng)　　目錄　　第一章課程設計的目的和要求1　　1.1 課程設計的目的1　　1.2 課程設計的

3、基本要求：1　　第二章課程設計任務內容2　　2.1 課程設計任務內容2　　第三章課程設計詳細設計說明3　　3.1 程序模塊總圖3　　3.2 教師登錄模塊3　　3.3 試題管

4、理模塊5　　3.4 掃描題庫模塊7　　3.5 程序輔助模塊8　　3.6 約束條件8　　3.7 接口函數(shù)描述8　　3.8 程序測試9　　3.9 調試結果及截圖9</p&g

5、t;　　第四章軟件使用說明19　　4.1 軟件開發(fā)起因以及使用說明19　　第五章課程設計心得與體會20　　附錄1 參考文獻21　　附錄2 程序源代碼22　　第一章課程設計的目的和要求<

6、/p>　　1.1課程設計的目的　　VC程序設計是計算機科學與技術專業(yè)的基礎課程，其實踐性、應用性很強。實踐教學環(huán)節(jié)是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。課程設計的目的是加深對理論教學內容的理解和掌握，使學生較系統(tǒng)的掌握程序設計及其在網絡開發(fā)中的廣泛應用，基本方法及技巧，為學生綜合運用所學知識，利用軟件工程為基礎進行軟件開發(fā)、并在實踐應用方面打下一定基礎。要求學生在設計指導教師的幫

7、助下自行完成各個操作環(huán)節(jié)，并能實現(xiàn)且達到舉一反三的目的，完成一個項目解決一類問題。要求學生能夠全面、深入理解和熟悉掌握所學內容，并能夠用其分析、設計和解答類似問題；對此能夠較好的理解和掌握，能夠進行簡單分析和判斷；能編寫出良好風格的程序；掌握VC程序設計的基本技能和面向對象的概念和方法。培養(yǎng)學生進行設計分析、設計方法、設計操作與測試、設計過程的觀察、理解和歸納能力的提高。　　1.2 課程設計的基

8、本要求：　?。?）掌握VC編程、面向對象的基礎知識。　?。?）掌握API、MFC編程的消息響應機制和應用程序框架。　?。?）較熟悉地編寫基于API、MFC的VC應用程序。　?。?）了解VC的常用標準類庫、編程技巧及高級編程。

9、;　　（5）了解學生管理系統(tǒng)設計的可行性分析、設計、模塊劃分、功能實現(xiàn)、軟件調試、軟件評估。　?。?）聯(lián)系已學過的內容，鞏固所學的理論，增強獨立工作能力。　?。?）通過設計主要使學生有一個系統(tǒng)總體開發(fā)，總體設計、總體實現(xiàn)的完整過程，對理論學習及動手能力都有一個很大的提高。　?。?）通過本次設計，進一步培養(yǎng)

10、學生熱愛專業(yè)的理想，同時對本專業(yè)綜合素質的提高起一個積極的推動作用。　?。?）能合理的安排個人的工作地點，并遵守操作規(guī)程與安全技術規(guī)則。　　第二章課程設計任務內容　　2.1課程設計任務內容　　單項選擇題標準化考試系統(tǒng)功能要求：

11、　　用文件保存試題庫（每題包括題干、4個備選答案、標準答案）　　試題錄入：可隨時增加試題到試題庫中　　試題抽取：每次從試題庫中隨機抽取N道題，N由鍵盤輸入　　答題：用戶輸入自己的答案　　自動判卷：系統(tǒng)根據(jù)標準答案實現(xiàn)自動判卷，并給出成績<p&

12、gt;　　要求：1）用C語言實現(xiàn)系統(tǒng)；2）函數(shù)功能要劃分好（結構化程序設計）；3）界面友好（良好的人機交互），加必要的注釋；4）提供程序測試方案。　　第三章課程設計詳細設計說明　　3.1 程序模塊總圖　　程序模塊功能如圖所示：　　圖3-1程序功能示意圖</

13、p>　　由于此程序較復雜要求兩個人分工合作完成，所以我負責其中教師管理系統(tǒng)。從圖中可以看出程序中教師的管理系統(tǒng)又分三個模塊：　?。?）教師登陸模塊　　（2）試題管理模塊　?。?）掃描題庫模塊　　3.2 教師登錄模塊

14、　　模塊描述：此模塊是確保試題的保密，不被任意人隨意看到而設置的一個密碼驗證登陸模塊。其作用是起到保護試題不被泄露。程序如下：　　int userlogin()　　{　　char username[20];//用戶名

15、;　　char userpsw[20];//密碼　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"*******************************************

16、********"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"***********************教師登錄**************

17、******"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"*******************************************

18、********"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"用戶名：";　　cin>

19、>username;　　if(strcmp(username,"admin")){　　cout<<"用戶名錯誤!"<<endl;　　system("pause");　　system(

20、"cls");　　userlogin();　　}　　else{　　cout<<"密碼：";　　ci

21、n>>userpsw;　　if(strcmp(userpsw,"123")){　　cout<<"密碼錯誤!"<<endl;　　system("pause");　　system(

22、"cls");　　userlogin();　　}　　else {system("pause");　　system("cls");

23、　return 1;}　　}　　return 0;　　此模塊的性能：密碼登陸。其靈活性很高，當密碼輸入錯誤時，界面上會提示“按任意鍵。。。”后，刷新登陸界面重新輸入。　　輸入值：輸入的賬號以及密碼

24、是唯一的，其程序是采用字符串的運算函數(shù)strcmp(比較)來確定密碼是否正確的。字符串的長度是二十個字符，所以在超出20個字符后會只會程序中只會存儲前20個字符。　　算法：算法很簡單，只是通過字符串的比較得出的0或1的值，再用if語句來選擇，1進行下個模塊的運行，0表示輸入錯誤，重新輸入。　　3.3 試題管理模塊

25、　　模塊描述：由于此模塊比較復雜，所以主要在（1）用文件保存試題庫，（2）試題錄入：可隨時增加試題到試題庫中，這兩個功能中。此模塊程序如下：　　void add() 　　{ 　　ofstream out_stream; //文件流定義&

26、lt;p>　　char content[2000]; //用于存放輸入的題目　　int dist,n; //dist 用于判斷是否繼續(xù)添加新的題目，n是數(shù)組計數(shù)器　　int num; //用于計數(shù)　　int optnum;&l

27、t;p>　　char ans;　　char ansnum='A';　　do{　　n=0;　　num=1; </

28、b>　　out_stream.open("tiku.txt",ios::app); //打開文件tiku.txt，ios：：app表示追加文件尾　　if (out_stream.fail())　　{ cout<<"Input file opening fai

29、led.\n";　　exit(1);　　}　　cout<<endl<<"注意:新增的題目中，不允許出現(xiàn)'@'和'#'!!! "<<end

30、l;　　cout<<"題庫中已有 "<<maxnum<<" 道題，請按順序編寫題號！"<<endl;　　cout<<"請輸入題目(不包括選項,并在最后加一個字符'#'表示輸入完畢): \n";&l

31、t;p>　　do{　　cin>>content[n]; 　　n++; 　　}while(content[n-1]!='#');<b&g

32、t;　　n=0;　　while(content[n]!='#')　　{ out_stream<<content[n];　　n++;　　};</

33、p>　　out_stream<<endl;　　cout<<"你想要設置幾個選項呢？請輸入答案選項數(shù)：";　　cin>>optnum;　　do{ <

34、;b>　　n=0; 　　cout<<"請輸入第 "<<num<<" 個選項(在最后加一個字符'#'表示輸入完畢)"<<endl;　　do{　　c

35、in>>content[n];　　n++;　　}while(content[n-1]!='#'); 　　n=0;　　while(content[n]!='

36、#')　　{ 　　out_stream<<content[n];　　n++; 　　};

37、　out_stream<<endl;　　num++;　　}while(num!=optnum+1);　　out_stream<<endl<<"@"<<endl;　　o

38、ut_stream.close();　　out_stream.open("answer.txt",ios::app); //打開文件tiku.txt，ios：：app表示追加文件尾　　if (out_stream.fail())　　{ cout<<"Input f

39、ile opening failed.\n";　　exit(1);　　}　　do {　　cout<<"請錄入答案：\n&quo

40、t;;　　cin>>ans;　　}while(ans!='A'&&ans!='B'&&ans!='C'&&ans!='D');　　out_stream&

41、lt;<ans;　　out_stream.close();　　maxnum++;　　cout<<"繼續(xù)回答問題嗎? 選擇 '1' 繼續(xù),選擇'2' 回到主菜單。"<<endl;

42、;　　cin>>dist;　　}while(dist==1);　　doselect(menu()); 　　}　　性能：

43、?。?）用文件保存試題庫（每題包括題干、4個備選答案、標準答案）　?。?）試題錄入：可隨時增加試題到試題庫中　?。?）可以在錄完，每一道題后，退出或繼續(xù)錄入　　輸入值：按照相應的提示輸入信息，題目會保存到tiku.txt中，答案會保存到"answer.txt"中，并且原來的信息不會丟失。保存到

44、兩個文件中在自動判題時就要求兩個文件一起調用，當然這是另外一部分，不在我的程序內。輸入的信息可以是字符也可以是漢字。　　算法：此模塊算法最大特點是根據(jù)字符#判斷試題的題目和選項錄入是否結束。利用循環(huán)來實現(xiàn)試題一道一道的錄入，從而保存到文件中。　　數(shù)據(jù)文件存儲說明：　　圖3-2

45、文件存儲示意圖　　3.4 掃描題庫模塊　　模塊描述：此模塊是為了確定試題庫中有多少道題，并且其在錄入試題時也會起到作用，根據(jù)其掃描出的題數(shù)，確定錄入試題的題號。程序如下：　　//*************掃描題庫********************************<p&g

46、t;　　//統(tǒng)計已有題目數(shù)量　　int checkAll(){　　int count=0;　　char check;　　ifstream in_stream;　　in_stream.open("tiku.txt&quo

47、t;); //用open函數(shù)打開tiku.txt文本　　if (in_stream.fail()) //判斷打開是否成功　　{　　cout<<"Input file opening failed.\n";

48、　　exit(1);　　}　　while(in_stream >>check)　　{　　if (check=='@&

49、#39;)　　count++;　　}　　return count; 　　}　　算法：此塊的算法是在根據(jù)錄入試題時在題

50、號前面自動錄一個@，所以在掃描時根據(jù)@的個數(shù)來判斷試題的個數(shù)。　　3.5程序輔助模塊　　輔助模塊是為了能夠實現(xiàn)各模塊之間緊密的連接，比如程序中的menu，select模塊等。　　3.6 約束條件

51、　硬件環(huán)境：內存256MB以上；硬盤60G以上　　其他組件：光驅（CDROM）；顯卡（SVGA）適配器；集線器；交換機。　　系統(tǒng)平臺： Windows2003操作系統(tǒng)， Office 2000辦公軟件　　設計語言：C++語言服務器：Tomact5.0　　運行軟件：Micr

52、osoft Visual C++6.0　　3.7 接口函數(shù)描述　　此部分程序有一個主函數(shù)和五個子函數(shù)：　　1 int main 主函數(shù)　　2 int userlogin();功能：用戶登錄　　3 int menu

53、();功能：菜單函數(shù)　　4 void doselect(int choice);功能：選擇處理　　5 void add();功能：添加題目　　6 int checkAll();功能：掃描題庫　　3.8程序測試</b

54、>　　完成教師管理系統(tǒng)的詳細設計后，接下來就到了系統(tǒng)測試階段。在這一階段中，首先要完成代碼的編譯過程。代碼初步完成編寫后，要仔細地進行編譯，根據(jù)系統(tǒng)提示錯誤，進行修改。注意代碼的書寫規(guī)范，包括命名慣例、注釋、分隔和縮進等。　　在這個過程中，我們要養(yǎng)成良好的程序編寫習慣，對編譯過程中經常出現(xiàn)的錯誤情況加以注意，為今后的程序編寫打下基礎。</p&

55、gt;　　3.9 調試結果及截圖　　程序主界面：　　圖3-3系統(tǒng)主界面　　測試內容：實現(xiàn)教師和學生兩個不同角色的登陸界面。　　操作步驟:輸入數(shù)字1，然后按任意鍵</p&

56、gt;　　期望結果：教師管理界面登陸成功　　操作截圖：　　圖3-4教師登陸界面　　測試內容：實現(xiàn)登陸正確，輸入錯誤會重新輸入　　操作步驟:輸入用戶名admin，然后按回車

57、　　期望結果：用戶界面登陸成功　　操作截圖：　　圖3-5密碼輸入界面　　操作：按回車判斷是否輸入正確　　操作截圖：　　圖3-6密碼正確后界面</p&

58、gt;　　操作界面：　　圖3-7密碼輸入錯誤界面　　測試內容：重新輸入密正確碼后是否進入擴充題界面　　操作步驟:按照提示操作；　　期望結果：輸入成功，進入擴充試題界面&

59、lt;b>　　操作界面;　　圖3-8登陸成功試題管理界面　　圖3-9試題錄入界面1　　測試內容：測試出入題目后是否能夠錄入文件　　操作步驟:輸入題目，不包括選項，最后輸入一個#字符；　　期望結果：輸入成功

60、，進入輸入選項界面　　圖3-10錄入選項界面　　測試內容：測試出錄入題目術后后是否能夠進入輸入A選項界面　　操作步驟:輸入題目數(shù)，　　期望結果：輸入成功，進入輸入A選項界面　　圖3-11錄入A選項界面<

61、;p>　　圖3-12錄入B選項界面　　圖3-13錄入C選項界面　　圖3-14錄入D選項界面　　圖3-15錄入答案界面　　圖3-16繼續(xù)錄入或退出界面　　圖3-17試題錄入文件截圖

62、圖3-18 試題答案截圖　　第四章軟件使用說明　　4.1 軟件開發(fā)起因以及使用說明　　此軟件開發(fā)是為了實現(xiàn)上機考試，給同學一個上機練習而產生的需求。近年來隨科技進步，網上考試越來越迫切，因此針對這一需求，此軟件就此產生。 　　此軟件分兩個模塊，一個是教師管理系統(tǒng)，另一個

63、是學生考試系統(tǒng)；教師可以隨時錄入試題，可以從問件上直接修改試題；學生可以直接選擇答題，和隨機答題兩種方式進行。并且此軟件可以自動判題，生成成績。給同學和老師帶來了很多方便。此程序操作簡單，很容易掌握。　　課程設計心得與體會　　課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),

64、是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨著科學技術發(fā)展的日新日異，軟件開發(fā)已經成為當今計算機應用中空前活躍的領域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握軟件的開發(fā)技術是十分重要的。　　回顧起此次選擇題考試系統(tǒng)課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的

65、知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說試題錄

66、入文件不知道怎么追加源文件保存，不懂結構體的運用，對軟件的匯編語言掌握得不好……通過這次課程設計之后，一定把這學期所學過的知識重新溫故。　　這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多編程問題，最后在xx老師的辛勤指導下，終于由繁到簡，由逆而解。同時，在xx老師和同學的身上我學得到很多實用的知識，在此我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝！

67、;　　附錄1 參考文獻　　[1] 譚浩強著 C++程序設計.北京：清華大學出版社；1999　　[2] 譚浩強著 C++程序設計題解與上機指導.北京：清華大學出版社；1999 　　[3] （美）Richard Johnsonbangh Martin K

68、alin 著面向對象程序設計C++語言描述，機械工業(yè)出版社；2006　　附錄2 程序源代碼　　/*　　程序簡介：單選考試系統(tǒng)　　帳號：admin

69、;　　密碼：123　　*/　　#include <iostream>　　#include <cstdlib>　　#include <fstream></p

70、>　　#include <string>　　#include <ctime>　　using namespace std;　　//***************全局變量定義*********************************&

71、lt;p>　　int maxnum; //maxnum（題庫中已有的題目總數(shù)）　　float final_mark,rightnum,alldone ; //rightnum代表做對的題目數(shù),final_mark（最后成績），alldone（所做的題目總數(shù)）　　//****************************************

72、********************　　//***************函數(shù)聲明*************************************　　int userlogin();//用戶登錄　　int menu();//菜單函數(shù)&l

73、t;p>　　void doselect(int choice);//選擇處理　　void checkresult(int optionque,char optionans);//判斷答案　　void calculate();//計算成績　　void randdo();

74、//隨機出題　　void select();//出題　　void add();//添加題目　　int checkAll();//掃描題庫　　//*************************

75、***********************************　　//************************主函數(shù)******************************　　int main() 　　{ &l

76、t;/p>　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;<

77、/p>　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;</p

78、>　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"**************歡迎使用單選題管理系統(tǒng)*************"<<endl;<p&g

79、t;　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;

80、　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;

81、cout<<">>>>教師請輸入1:"<<endl;　　cout<<">>>>學生請輸入2:"<<endl;　　int part;　　cin

82、>>part;　　if(part==1)　　{maxnum=checkAll();　　cout<<"*************************************************"<<endl;

83、　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　c

84、out<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cou

85、t<<"**************歡迎使用單選題管理系統(tǒng)*************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<&quo

86、t;*************************************************"<<endl;　　cout<<"*************************************************"<<endl;　　cout<<"

87、*************************************************"<<endl;　　system("pause");//調用DOS命令暫停　　system("cls");//調用DOS命令清屏　　srand(ti

88、me(0));//隨機種子設置　　if(userlogin()==1)　　doselect(menu()); //處理選擇　　}　　return 0;<p&g

89、t;　　} 　　//********************************************用戶登錄　　int userlogin()　　{　　char username[20];

90、//用戶名　　char userpsw[20];//密碼　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"*****************

91、**********************************"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"***************

92、********教師登錄********************"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"*****************

93、**********************************"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"用戶名：";<

94、/p>　　cin>>username;　　if(strcmp(username,"admin")){　　cout<<"用戶名錯誤!"<<endl;　　system("pause");<

95、/p>　　system("cls");　　userlogin();　　}　　else{　　cout<<"密碼："

96、;　　cin>>userpsw;　　if(strcmp(userpsw,"123")){　　cout<<"密碼錯誤!"<<endl;　　system("pause");<

97、/p>　　system("cls");　　userlogin();　　}　　else{　　system("pause");<

98、;/p>　　system("cls");　　return 1;　　}　　}　　return

99、0;　　}　　//********************************************菜單　　int menu()　　{ <

100、;p>　　system("cls");　　char choice;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"*

101、**************************************************"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"

102、;***************************************************"<<endl;　　cout<<"**********************試題管理*********************"<<endl;　　cout<<"*

103、**************************************************"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<"

104、;***************************************************"<<endl;　　cout<<"***************************************************"<<endl;　　cout<<&qu

105、ot;>>>>1.擴充題庫"<<endl　　<<">>>>2.退出程序"<<endl　　<<"請選擇操作:"; 　　cin>>choice;</p&g

106、t;　　//選擇處理　　if(choice>='1'&&choice<='2'){　　return atoi(&choice);　　}</p&

107、gt;　　//非法輸入處理　　else{　　cout<<"請輸入正確的選擇."<<endl;　　system("pause");

108、　　system("cls");　　menu();　　}　　return 0;　　}</b&g

109、t;　　//**************************************************選擇處理　　void doselect(int choice)　　{　　system("pause")

110、;　　system("cls"); 　　//程序異常處理　　if(choice==0) {　　cout<<"程序異常"<<endl;<p&g

111、t;　　exit(0);　　}　　switch(choice)　　{ 　　case 1 :add(); break;

112、;　　case 2 :cout<<"退出系中……"<<endl;　　system("pause");　　break; 　　}　　}</

113、b>　　void add() 　　{ 　　ofstream out_stream; //文件流定義　　char content[2000]; //用于存放輸入的題目<p&g

114、t;　　int dist,n; //dist 用于判斷是否繼續(xù)添加新的題目，n是數(shù)組計數(shù)器　　int num; //用于計數(shù)　　int optnum;　　char ans;　　char

115、ansnum='A';　　do{　　n=0;　　num=1; 　　out_stream.open("tiku.txt",

116、ios::app); //打開文件tiku.txt，ios：：app表示追加文件尾　　if (out_stream.fail())　　{ cout<<"Input file opening failed.\n";　　exit(1);&l

117、t;/p>　　}　　cout<<endl<<"注意:新增的題目中，不允許出現(xiàn)'@'和'#'!!! "<<endl;　　cout<<"題庫中已有 "<<ma

118、xnum<<" 道題，請按順序編寫題號！"<<endl;　　cout<<"請輸入題目(不包括選項,并在最后加一個字符'#'表示輸入完畢): \n";　　do{　　cin>>

119、content[n]; 　　n++; 　　}while(content[n-1]!='#');　　n=0;　　while(content[n]!='#

120、')　　{ out_stream<<content[n];　　n++;　　};　　out_stream<<endl;　　c

121、out<<"你想要設置幾個選項呢？請輸入答案選項數(shù)：";　　cin>>optnum;　　do{ 　　n=0; 　　cout<<"

122、請輸入第 "<<num<<" 個選項(在最后加一個字符'#'表示輸入完畢)"<<endl;　　do{　　cin>>content[n];　　n++;</b&g

123、t;　　}while(content[n-1]!='#'); 　　n=0;　　while(content[n]!='#')　　{ &

124、lt;p>　　out_stream<<content[n];　　n++; 　　};　　out_stream<<endl;　　num++;<

125、;/b>　　}while(num!=optnum+1);　　out_stream<<endl<<"@"<<endl;　　out_stream.close();　　out_stream.open("an

126、swer.txt",ios::app); //打開文件tiku.txt，ios：：app表示追加文件尾　　if (out_stream.fail())　　{ cout<<"Input file opening failed.\n";　　exit(

127、1);　　}　　do {　　cout<<"請錄入答案：\n";　　cin>>ans;</

128、p>　　}while(ans!='A'&&ans!='B'&&ans!='C'&&ans!='D');　　out_stream<<ans;　　out_stream.close();

129、　　maxnum++;　　cout<<"繼續(xù)回答問題嗎? 選擇 '1' 繼續(xù),選擇'2' 回到主菜單。"<<endl;　　cin>>dist;　　}while(dist=

130、=1);　　doselect(menu()); 　　}　　//*************掃描題庫********************************　　//統(tǒng)計已有題目數(shù)量　　in

131、t checkAll(){　　int count=0;　　char check;　　ifstream in_stream;　　in_stream.open("tiku.txt"); //用open函數(shù)打開tiku.txt文本

132、　　if (in_stream.fail()) //判斷打開是否成功　　{　　cout<<"Input file opening failed.\n";　　exit(1);

133、;　　}　　while(in_stream >>check)　　{　　if (check=='@')　　co

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