1、<p><b>　　附件1：</b></p><p>　　2010年湖南省普通高等學(xué)校</p><p>　　對(duì)口招生考試基本要求及考試大綱</p><p>　　目 錄</p><p>　　語(yǔ)文考試基本要求及考試大綱……………………………………4</p><p>　　數(shù)學(xué)考試

2、基本要求及考試大綱……………………………………14</p><p>　　英語(yǔ)考試基本要求及考試大綱……………………………………22</p><p>　　種植類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱…………………32</p><p>　　養(yǎng)殖類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱…………………37</p><p>　　機(jī)電類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及

3、考試大綱…………………44</p><p>　　電子電工類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱……………56</p><p>　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱…………65</p><p>　　建筑類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱…………………74</p><p>　　旅游類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱…………………8

4、4</p><p>　　醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱…………………90</p><p>　　財(cái)會(huì)類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱…………………99</p><p>　　商貿(mào)類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱………………106</p><p>　　文秘類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱………………114</p>

5、<p>　　英語(yǔ)類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱………………119</p><p>　　師范類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱………………124</p><p>　　服裝類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱………………131</p><p>　　2010年湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試</p><p>　　語(yǔ)文考試基本要求及

6、考試大綱</p><p><b>　　一、考試基本要求</b></p><p>　　（一）基本知識(shí)和基本技能的考試要求</p><p>　　1、熟練認(rèn)讀3500個(gè)常用漢字，掌握基本的普通話知識(shí)；</p><p>　　2、正確地遣詞造句，聯(lián)句成段，準(zhǔn)確地表達(dá)意思，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體；</p><p&g

7、t;　　3、了解常見(jiàn)文體（記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲?。┑奶攸c(diǎn)；</p><p>　　4、能閱讀淺易古代詩(shī)文。</p><p>　?。ǘ?yīng)用能力的考試要求</p><p>　　1、能夠在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能進(jìn)行分析，加以解決；</p><p>　　2、對(duì)信息資料進(jìn)行篩選、辨別、整合；</p><

8、p>　　3、會(huì)與學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)相關(guān)的常用文體（記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文）的寫作；</p><p>　　4、能根據(jù)特定場(chǎng)景用口語(yǔ)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地表達(dá)意思；</p><p>　　5、書寫規(guī)范，有一定速度。</p><p>　?。ㄈ┩怀雎殬I(yè)教育特點(diǎn)的考試要求</p><p>　　1、注重語(yǔ)文課程人文性和工具性的結(jié)合，突出語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的培

9、養(yǎng)，不片面追求知識(shí)的連貫性、系統(tǒng)性，做到既有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)，又有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展；</p><p>　　2、注重知識(shí)的適用性和應(yīng)用性，從滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的基本需要考查口語(yǔ)交際能力和應(yīng)用寫作基礎(chǔ)； </p><p>　　3、結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生活實(shí)際選取現(xiàn)代文閱讀和寫作考試材料，突出思想性、時(shí)代性、科學(xué)性、實(shí)用性。</p><p>　?。ㄋ模┛荚嚹?/p>

10、力要求 </p><p>　　包括測(cè)試考生識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)： </p><p>　　A．識(shí)記　指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)； </p><p>　　B．理解　指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層次； </p><p>　　C．分析綜合　指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記

11、和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)；</p><p>　　D．表達(dá)應(yīng)用　指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)； </p><p>　　E．鑒賞評(píng)價(jià)　指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。 </p><p>　　對(duì)A、B、C、D、E五個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。

12、</p><p><b>　　二、考試內(nèi)容</b></p><p>　?。ㄒ唬┱Z(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)</p><p>　　正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。</p><p><b>　　1、識(shí)記 A</b></p><p>　?。?）識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。</p&

13、gt;<p>　?。?）識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。</p><p><b>　　2、表達(dá)應(yīng)用 D</b></p><p>　?。?）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。</p><p>　?。?）正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。</p><p>　?。?）辨析并修改病句。</p><p>　　病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)

14、、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。</p><p>　?。?）擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段。</p><p>　　（5）選用、仿用、變換句式。</p><p>　　（6）正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法。</p><p>　　常見(jiàn)修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反問(wèn)。</p><p>　?。?）掌握并

15、運(yùn)用朗讀的一般技巧。</p><p>　　（8）掌握口語(yǔ)交際（介紹、交談、復(fù)述、演講、即席發(fā)言、應(yīng)聘等）的基本方法。</p><p><b>　?。ǘ┪膶W(xué)常識(shí)</b></p><p><b>　　識(shí)記 A</b></p><p>　　（1）識(shí)記基本篇目中中國(guó)重要作家及其時(shí)代和代表作。 </p

16、><p>　　（2）識(shí)記基本篇目中外國(guó)重要作家及其國(guó)別和代表作。</p><p>　?。?）識(shí)記常見(jiàn)文學(xué)體裁（詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲?。┏ＷR(shí)及一般文體（記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文）常識(shí)。 </p><p><b>　?。ㄈ╅喿x</b></p><p><b>　　現(xiàn)代文閱讀</b></p>

17、;<p>　　能閱讀記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文、散文和小說(shuō)。</p><p><b>　　1、理解 B</b></p><p>　　（1）理解文中重要詞語(yǔ)的含義。</p><p>　?。?）理解文中重要句子的含意。</p><p><b>　　2、分析綜合 C</b></

18、p><p>　　（1）篩選并整合文中的信息。</p><p>　?。?）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。</p><p>　?。?）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。</p><p>　?。?）分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度。</p><p>　?。?） 說(shuō)明文章的寫作特點(diǎn)。</p><p>　?。?） 發(fā)現(xiàn)

19、、修改文章中的錯(cuò)誤信息。</p><p><b>　　3、鑒賞評(píng)價(jià) E</b></p><p>　?。?）鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。</p><p>　　（2）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。</p><p><b>　　古代詩(shī)文閱讀</b></p><p>

20、;　　能閱讀淺易的古代詩(shī)文（以基本篇目中的古代詩(shī)文為主）。</p><p><b>　　1、識(shí)記 A</b></p><p>　　默寫基本篇目中要求背誦的詩(shī)文篇目。</p><p><b>　　2、理解 B</b></p><p>　　（1）理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。</p>

21、<p>　　常見(jiàn)文言實(shí)詞：安、被、倍、本、兵、察、長(zhǎng)、朝、乘、除、傳、辭、從、殆、怠、當(dāng)、道、得、度、短、方、復(fù)、負(fù)、蓋、故、顧、固、歸、過(guò)、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、間、見(jiàn)、解、進(jìn)、盡、就、舉、絕、堪、克、類、憐、臨、名、莫、內(nèi)、判、期、奇、遷、請(qǐng)、窮、求、去、勸、卻、如、若、勝、識(shí)、使、是、適、書、孰、數(shù)、遂、說(shuō)、私、素、通、徒、圖、退、亡、王、望、微、相、謝、信、興、行、幸、徐、許、要、宜、遺、貽、易、陰、引、逾、

22、再、造、知、致、質(zhì)、治、諸、卒、左，共110個(gè)。</p><p>　　（2）理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。</p><p>　　常見(jiàn)文言虛詞：而、乎、乃、其、且、所、為、以、于、則、者、之，共12個(gè)。</p><p>　?。?）理解詞類的活用。</p><p>　　詞類活用：名詞活用為動(dòng)詞，名詞作狀語(yǔ)，動(dòng)詞、形容詞使動(dòng)用法，動(dòng)詞、形容詞

23、意動(dòng)用法等。</p><p>　　（4）理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。</p><p>　　與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略等。</p><p>　?。?）理解并翻譯文中的句子。</p><p><b>　　3、分析綜合 C</b></p><p>　?。?）篩選文中的信息。

24、</p><p>　　（2）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。</p><p>　　（3）分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度。</p><p><b>　　4、鑒賞評(píng)價(jià) E</b></p><p>　　（1）鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。</p><p>　?。?）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)

25、度。</p><p><b>　?。ㄋ模懽?lt;/b></p><p>　　能寫記敘文、議論文、說(shuō)明文和常用應(yīng)用文：</p><p><b>　?。?）符合題意；</b></p><p>　?。?）符合文體要求；</p><p>　?。?）感情真摯，思想健康；</p>

26、;<p>　　（4）內(nèi)容充實(shí)，中心明確；</p><p>　?。?）語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整；</p><p>　　（6）書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確；</p><p>　　（7）用詞貼切，有表現(xiàn)力；</p><p>　?。?）構(gòu)思精巧，見(jiàn)解獨(dú)到。</p><p>　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)</p><

27、;p><b>　?。ㄒ唬┛荚囆问?lt;/b></p><p>　　閉卷筆試。試卷滿分為120分，考試時(shí)量為150分鐘。</p><p>　?。ǘ┰嚲韮?nèi)容、題量及分值</p><p>　　1、語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)，12題，26分；</p><p>　　2、古代詩(shī)文閱讀，8題，16分；</p><p&g

28、t;　　3、現(xiàn)代文閱讀，13題，28分；</p><p>　　4、寫作，2題，50分（應(yīng)用文20分，其他文體30分）。</p><p><b>　?。ㄈ╊}型及分值</b></p><p>　　1、選擇題：50分（語(yǔ)言知識(shí)20分，古代詩(shī)文閱讀10，現(xiàn)代文閱讀20）；</p><p>　　2、填空題：10分（其中古詩(shī)文閱讀

29、6分，現(xiàn)代文閱讀4分）；</p><p>　　3、改錯(cuò)題：4分（應(yīng)用文改錯(cuò)）；</p><p>　　4、其他題：6分（其中口語(yǔ)交際設(shè)計(jì)3分，擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、選用、仿用、變換句式等共3分）；</p><p>　　5、寫作：50分（應(yīng)用文20分，其他文體30分）。</p><p><b>　?。ㄋ模┛碱}難度</b><

30、;/p><p>　　較易的占30%，中等難度的占40%，較難的占30%。</p><p>　　四、指定教材及考試基本篇目</p><p>　　指定教材為湖南省教育廳《關(guān)于公布2007年秋季中等職業(yè)學(xué)校主要公共課教材用書目錄的通知》（湘教通[2007]203號(hào)）規(guī)定的語(yǔ)文教材用書。</p><p>　　注：①基本篇目選自湖南省中等職業(yè)教育教材審定與

31、遴選委員會(huì)審定通過(guò)教材《語(yǔ)文》（1-4冊(cè)）,周慶元主編，湖南人民出版社（簡(jiǎn)稱湖人社）2006年版；中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》（基礎(chǔ)版1-4冊(cè)）,倪文錦主編，高等教育出版社（簡(jiǎn)稱高教社）2001年版；教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材《語(yǔ)文》（必修1-4冊(cè)），趙君虎主編，人民教育出版社（簡(jiǎn)稱人教社）2006年版。</p><p>　　②序號(hào)前面加 * 號(hào)的為要求背誦的課文。</p><p&

32、gt;　?、畚恼潞罄ㄌ?hào)注明出版社和篇目教學(xué)要求。出版社后數(shù)字為第幾冊(cè)，“必”為必讀課文，“閱”為閱讀（自讀）課文。</p><p>　　* 1、荷塘月色 ………朱自清（湖人社1必，高教社2必，人教社2必）</p><p>　　2、我的空中樓閣………李樂(lè)薇（湖人社1必，高教社1必，人教社1必）</p><p>　　3、都江堰………………余秋雨（高教社3必，人教社1必）

33、</p><p>　　4、向中國(guó)人脫帽致敬…鐘麗思（湖人社3閱，高教社1必，人教社2必）</p><p>　　5、故都的秋……………郁達(dá)夫（湖人社1必，高教社4必）</p><p>　　6、我國(guó)古代的幾種建筑………………郭黛姮（湖人社2閱）</p><p>　　7、南州六月荔枝丹……………………賈祖璋（湖人社2必）</p>&l

34、t;p>　　8、科學(xué)是美麗的………沈致遠(yuǎn)（湖人社4必，高教社4必）</p><p>　　9、拿來(lái)主義……………………………魯 迅（高教社2必）</p><p>　　10、人生的境界…………馮友蘭（湖人社4閱，人教社1必）</p><p>　　11、談《水滸》的人物與結(jié)構(gòu)……茅 盾（湖人社2必，高教社3必）</p><p>　　12、

35、淺說(shuō)一首《清明》絕句……………周汝昌（高教社3必）</p><p>　　13、畫里陰晴……………吳冠中（高教社2必，人教社2閱）</p><p>　　* 14、再別康橋…………徐志摩（湖人社2必，高教社1閱）</p><p>　　*15、《詩(shī)經(jīng)》二首（關(guān)雎、采薇）………（湖人社3必，高教社1必，人教社4閱）</p><p>　　* 16、琵琶

36、行（并序）…………白居易（湖人社2閱，高教社2必，人教社4閱）</p><p>　　* 17、念奴嬌·赤壁懷古……蘇 軾（湖人社1閱，高教社3必，人教社3閱）</p><p>　　* 18、雨霖鈴·寒蟬凄切…柳 永（湖人社2必，高教社2必）</p><p>　　* 19、沁園春·長(zhǎng)沙……毛澤東（湖人社1必，高教社2必）</p&

37、gt;<p>　　* 20、自嘲………………………………魯 迅（湖人社2必）</p><p>　　* 21、春江花月夜………張若虛（湖人社4必，高教社4閱）</p><p>　　* 22、登岳陽(yáng)樓 ………………………杜 甫（湖人社1必）</p><p>　　* 23、將進(jìn)酒……………李 白（高教社1必，人教社2必）</p><

38、p>　　* 24、茅屋為秋風(fēng)所破歌………………杜 甫（高教社1必）</p><p>　　25、祝福 ………………魯 迅（湖人社3必，高教社4必）</p><p>　　26、荷花淀………………孫 犁（湖人社2必，高教社1必）</p><p>　　27、項(xiàng)鏈 ……（法）莫泊桑（湖人社2閱，高教社1必，人教社4必）</p><p>　　

39、28、警察與贊美詩(shī)……（美）歐·亨利（湖人社3必，高教社3必）</p><p>　　29、林教頭風(fēng)雪山神廟…施耐庵（湖人社3閱，高教社1必）</p><p>　　30、林黛玉進(jìn)賈府……曹雪芹（湖人社3必，高教社4必,人教社4必）</p><p>　　31、威尼斯商人（節(jié)選）……（英）莎士比亞（湖人社3閱，高教社3必）</p><p>

40、;　　32、雷雨…………………曹 禺（湖人社3必，高教社3必）</p><p>　　33、西廂記（節(jié)選）……王實(shí)甫（湖人社2閱，高教社3閱）</p><p>　　34、鴻門宴………………司馬遷（湖人社4必，高教社2閱）</p><p>　　* 35、師說(shuō)……韓 愈（湖人社1必，高教社1閱,人教社3必）</p><p>　　* 36、前赤壁

41、賦……蘇 軾（湖人社2必，高教社4必，人教社2閱）</p><p>　　37、蘭亭集序……………王羲之（湖人社4必，人教社3閱）</p><p>　　38、陳情表……李 密（湖人社4必，人教社3閱，高教社4閱）</p><p>　　39、觸龍說(shuō)趙太后……戰(zhàn)國(guó)策》（湖人社1必，人教社4閱）</p><p>　　40、魚我所欲也 ………………

42、……《孟 子》（湖人社3必）</p><p>　　41、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐……《論 語(yǔ)》（湖人社3必，高教社3必）</p><p>　　42、馮諼客孟嘗君…………………《戰(zhàn)國(guó)策》（湖人社2必）</p><p>　　* 43、勸學(xué)…荀 況（湖人社2必，高教社1必，人教社2必）</p><p><b>　　44、消息報(bào)道

43、</b></p><p>　　45、書信（一般書信，求職信、應(yīng)聘信、自薦信、表?yè)P(yáng)信、賀信、申請(qǐng)書、倡議書）</p><p><b>　　46、便條、條據(jù)</b></p><p><b>　　47、通知、啟事</b></p><p><b>　　48、報(bào)告、請(qǐng)示</b>

44、;</p><p><b>　　49、計(jì)劃、總結(jié)</b></p><p>　　50、策劃、廣告、產(chǎn)品說(shuō)明書</p><p>　　2010年湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試</p><p>　　數(shù)學(xué)考試基本要求及考試大綱</p><p><b>　　一、考試基本要求</b><

45、;/p><p>　?。ㄒ唬┗局R(shí)和基本技能的考試要求</p><p>　　對(duì)數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式和定理有一定的理性認(rèn)識(shí)，能正確地用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行敘述和解釋，懂得各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，并能運(yùn)用這些知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。</p><p>　?。ǘ?yīng)用能力的考試要求</p><p>　　能根據(jù)概念、性質(zhì)、法則和公式進(jìn)行數(shù)、式、方程的正確運(yùn)算和變形

46、；能熟練地使用一般的函數(shù)型計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算、處理數(shù)據(jù)；通過(guò)對(duì)空間形式的觀察、分析，能想象出空間圖形；通過(guò)閱讀、理解對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的材料，能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題。</p><p>　?。ㄈ┩怀雎殬I(yè)教育特點(diǎn)的考試要求</p><p>　　通過(guò)解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題的這種方式，考查學(xué)生閱讀理解、信息遷移、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題等實(shí)際應(yīng)用能力。對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的考查，做到背景公平，即在材

47、料的選取上對(duì)各專業(yè)的考生公平，其背景符合職業(yè)教育的實(shí)際情況，避免出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)較偏，題意理解困難的現(xiàn)象。</p><p><b>　　二、考試內(nèi)容</b></p><p><b>　　（一）集合、不等式</b></p><p>　　1、理解集合、子集、交集、并集、補(bǔ)集、空集、全集的概念，了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義。<

48、;/p><p>　　2、理解充分條件、必要條件及充要條件的意義。</p><p>　　3、了解不等式的基本性質(zhì)，掌握一元二次不等式的解法。</p><p>　　4、會(huì)解簡(jiǎn)單的含有絕對(duì)值的不等式和分式不等式。</p><p><b>　?。ǘ┖瘮?shù)</b></p><p>　　1、理解函數(shù)的概念，會(huì)求函

49、數(shù)的定義域和簡(jiǎn)單函數(shù)的值域。</p><p>　　2、了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系，會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的反函數(shù)。</p><p>　　3、理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，并能判斷函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性。</p><p>　　4、理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念及有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，會(huì)用計(jì)算器求有理指數(shù)冪，能熟練進(jìn)行指數(shù)式的化簡(jiǎn)運(yùn)算。</p><

50、;p>　　5、理解指數(shù)函數(shù)的概念，掌握指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。</p><p>　　6、理解對(duì)數(shù)的概念及對(duì)數(shù)的基本性質(zhì)和運(yùn)算法則，能熟練進(jìn)行對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)運(yùn)算。</p><p>　　7、了解常用對(duì)數(shù)、自然對(duì)數(shù)的概念及對(duì)數(shù)換底公式，會(huì)用計(jì)算器求對(duì)數(shù)。</p><p>　　8、理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。</p><p>　　

51、9、能運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。</p><p><b>　?。ㄈ┤呛瘮?shù)</b></p><p>　　1、理解任意角的概念、弧度的意義，能正確地進(jìn)行弧度與角度的換算。</p><p>　　2、理解任意角的正弦、余弦、正切的定義，了解任意角的余切、正割、余割的定義，會(huì)用計(jì)算器求三角函數(shù)值。</p><p>　　3

52、、掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：</p><p><b>　　，. </b></p><p>　　4、理解正弦、余弦的誘導(dǎo)公式（）。</p><p>　　5、 理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)，了解正弦函數(shù)與正弦型函數(shù)圖像間的關(guān)系，了解余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)。</p><p>　　6、已知三角函數(shù)值，會(huì)用計(jì)算器求指定范圍

53、內(nèi)的角。</p><p>　　7、掌握兩角和與兩角差的正弦、余弦、正切公式，理解二倍角的正弦、余弦、正切公式。</p><p>　　8、掌握正弦定理和余弦定理。</p><p>　　9、能運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。</p><p><b>　?。ㄋ模?fù)數(shù)</b></p><p>　　1、

54、理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及復(fù)數(shù)的代數(shù)表示和幾何表示。</p><p>　　2、理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算法則，能進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加法、減法、乘法、除法運(yùn)算。</p><p>　　3、會(huì)求實(shí)系數(shù)一元二次方程在復(fù)數(shù)集內(nèi)的解。</p><p>　　4、理解復(fù)數(shù)的三角形式，能進(jìn)行復(fù)數(shù)三角形式與代數(shù)形式的互化。</p><p>　　5、理解復(fù)數(shù)三角形式的運(yùn)算法

55、則，能進(jìn)行復(fù)數(shù)三角形式的乘法、除法、乘方運(yùn)算。</p><p><b>　?。ㄎ澹?shù)列</b></p><p>　　1、了解數(shù)列的概念。</p><p>　　2、理解等差數(shù)列的概念，掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和的公式。</p><p>　　3、理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和的公式。</p&

56、gt;<p>　　4、能運(yùn)用等差數(shù)列、等比數(shù)列的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。</p><p>　?。┡帕?、組合與二項(xiàng)式定理</p><p>　　1、理解分類計(jì)數(shù)原理、分步計(jì)數(shù)原理。</p><p>　　2、理解排列、組合的定義，掌握排列數(shù)計(jì)算公式與組合數(shù)計(jì)算公式。</p><p>　　3、了解組合數(shù)的性質(zhì)、二項(xiàng)式定理。</p

57、><p>　　4、能運(yùn)用排列、組合的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。</p><p><b>　?。ㄆ撸┢矫嫦蛄?lt;/b></p><p>　　1、 了解平面向量的概念及其幾何表示形式，能進(jìn)行向量的加法、減法和實(shí)數(shù)與向量的乘法運(yùn)算。</p><p>　　2、掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算。</p><p>　　3、理解平

58、面向量的數(shù)量積及兩向量垂直、共線的充要條件，會(huì)求平面內(nèi)兩點(diǎn)間的距離及線段的中點(diǎn)坐標(biāo)。</p><p>　　4、能運(yùn)用平面向量的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。</p><p><b>　?。ò耍┢矫娼馕鰩缀?lt;/b></p><p>　　1、理解直線的傾斜角和斜率的概念，已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)會(huì)求直線的斜率。</p><p>　　2、掌握直

59、線的點(diǎn)斜式、斜截式和一般式方程。</p><p>　　3、理解兩條直線平行與垂直的條件，能根據(jù)直線方程判定兩條直線的位置關(guān)系，會(huì)求兩條直線的交點(diǎn)和夾角，會(huì)求點(diǎn)到直線的距離。</p><p>　　4、理解圓的定義，掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程及一般方程。</p><p>　　5、理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)。</p><p>　　6、理解

60、雙曲線的定義，掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)。</p><p>　　7、理解拋物線的定義，掌握拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)。</p><p>　　8、能運(yùn)用平面解析幾何的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。</p><p><b>　　（九）立體幾何</b></p><p>　　1、了解平面的基本性質(zhì)。</p><p

61、>　　2、了解空間兩條直線、空間直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系以及直線與直線、直線與平面所成的角和距離的概念。</p><p>　　3、理解直線與平面平行、直線與平面垂直、平面與平面平行、平面與平面垂直的判定和性質(zhì)。</p><p>　　4、了解斜線在平面上的射影，理解三垂線定理及其逆定理。</p><p>　　5、了解二面角、二面角的平面角以及兩個(gè)平行平面

62、的距離的概念。</p><p>　?。ㄊ└怕逝c統(tǒng)計(jì)初步</p><p>　　1、了解隨機(jī)事件的概念及事件間的關(guān)系和運(yùn)算。</p><p>　　2、了解概率的定義及簡(jiǎn)單性質(zhì)，掌握概率的加法公式。</p><p>　　3、了解相互獨(dú)立事件的概念，掌握概率的乘法公式。</p><p>　　4、了解獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概念，能計(jì)算

63、事件在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率。</p><p>　　5、了解離散型隨機(jī)變量的意義，會(huì)求簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列。</p><p>　　6、了解離散型隨機(jī)變量的期望與方差的意義，會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求期望與方差。</p><p>　　7、了解總體與樣本的概念，會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的方法從總體中抽取樣本。</p>

64、<p>　　8、能運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。</p><p><b>　?。ㄊ唬O限與連續(xù)</b></p><p>　　1、了解復(fù)合函數(shù)、初等函數(shù)、分段函數(shù)的概念。</p><p>　　2、了解函數(shù)極限的概念，理解函數(shù)極限的四則運(yùn)算法則及兩個(gè)重要極限。</p><p>　　3、了解函數(shù)的連續(xù)性的概念

65、及閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)存在最大（小）值的性質(zhì)。</p><p>　　（十二）導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用</p><p>　　1、了解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義，了解連續(xù)與可導(dǎo)的關(guān)系。</p><p>　　2、理解函數(shù)，，,，的導(dǎo)數(shù)公式，理解導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則。</p><p>　　3、了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件，會(huì)用導(dǎo)數(shù)求

66、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值，會(huì)求閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)的最大（?。┲?。</p><p>　　4、能運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。</p><p>　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)</p><p><b>　　（一）考試形式</b></p><p>　　閉卷筆試。試卷滿分為120分，考試時(shí)量為120分鐘。</p><

67、p><b>　　（二）內(nèi)容比例</b></p><p>　　代數(shù)約占50%，幾何（平面向量、平面解析幾何、立體幾何）約占30%，概率統(tǒng)計(jì)與微積分約占20%。</p><p>　?。ㄈ╊}型、題量及分值</p><p>　　題型分為三大類，第一大類為選擇題，題號(hào)為1—10，共10個(gè)小題，每小題4分，共40分；第二大類為填空題，題號(hào)為11—1

68、6，共6個(gè)小題，每小題5分，共30分；第三大類為解答題，題號(hào)為17—23，共7個(gè)小題，其中第22、23兩題為選做題，分值相等，考生可任做一題，實(shí)際共做6個(gè)小題，共50分。</p><p>　　選擇題為四選一的單項(xiàng)選擇題；填空題只要求直接填寫結(jié)果；解答題包括計(jì)算題和應(yīng)用題，解答時(shí)要求寫出文字說(shuō)明和演算步驟。</p><p><b>　?。ㄋ模┛荚囯y度</b></p

69、><p>　　較易的占30%，中等難度的占40%，較難的占30%。</p><p><b>　　四、指定教材</b></p><p>　　指定教材為我廳《關(guān)于公布2007年秋季中等職業(yè)學(xué)校主要公共課教材用書目錄的通知》（湘教通〔2007〕203號(hào)）規(guī)定的數(shù)學(xué)教材用書。</p><p><b>　　五、說(shuō)明</

70、b></p><p>　　允許考生使用一般的函數(shù)型計(jì)算器，但不得使用帶有儲(chǔ)存系統(tǒng)的多功能計(jì)算器、文曲星、掌上電腦等；試題對(duì)答案的精確度應(yīng)提出明確的要求。</p><p>　　2010年湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試</p><p>　　英語(yǔ)考試基本要求及考試大綱</p><p><b>　　一、考試基本要求</b>

71、</p><p>　?。ㄒ唬?基本知識(shí)和基本技能的考試要求</p><p>　　以達(dá)到2001年5月教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)大綱》）中較高要求為測(cè)試目標(biāo)，要求考生較系統(tǒng)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)，并具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的基本技能。</p><p>　?。ǘ?應(yīng)用能力的考試要求</p><p>　　1、聽(tīng)

72、說(shuō)能力：測(cè)試考生的基本聽(tīng)力及運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交際的能力。</p><p>　　2、閱讀能力：測(cè)試考生閱讀簡(jiǎn)單英文文字材料獲取所需信息的能力。</p><p>　　3、寫譯能力：測(cè)試考生運(yùn)用英語(yǔ)簡(jiǎn)要描述事物特征及事件經(jīng)過(guò)的能力；重點(diǎn)測(cè)試考生對(duì)中英文句子的翻譯能力以及常見(jiàn)的英語(yǔ)應(yīng)用文寫作能力。 </p><p>　?。ㄈ?突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求</p>

73、<p>　　1、以實(shí)用為原則，測(cè)試考生將語(yǔ)言基本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際交際技能的能力。 </p><p>　　2、以日常交際、求職、就業(yè)夠用為原則，測(cè)試考生英語(yǔ)綜合素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。</p><p><b>　　二、考試內(nèi)容</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┱Z(yǔ)言知識(shí)</b></p><

74、;p><b>　　1、詞匯</b></p><p>　　掌握1400個(gè)左右常用單詞（含初中詞匯）及400個(gè)左右相關(guān)的習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配；能根據(jù)基本的構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。（具體詞匯表參見(jiàn)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱（試行）》2001年5月版）</p><p><b>　　2、語(yǔ)法</b></p><p>　　掌握“語(yǔ)法

75、項(xiàng)目表”（見(jiàn)附件一）中各語(yǔ)法項(xiàng)目的基本用法。</p><p><b>　　3、交際用語(yǔ)</b></p><p>　　掌握 “日常交際用語(yǔ)簡(jiǎn)表”（見(jiàn)附件二）中36個(gè)功能項(xiàng)目和18個(gè)“話題”（見(jiàn)附件三）的常用表達(dá)法。</p><p><b>　?。ǘ┱Z(yǔ)言技能</b></p><p><b>

76、　　1、聽(tīng)的能力 </b></p><p>　　能聽(tīng)懂有關(guān)日常生活中熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話；能理解所聽(tīng)內(nèi)容的主旨要義，獲取事實(shí)性的具體信息，對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容能做出簡(jiǎn)單推斷，并能理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；能聽(tīng)懂職業(yè)場(chǎng)景中的活動(dòng)安排及會(huì)話。</p><p><b>　　2、說(shuō)的能力</b></p><p>　　能運(yùn)用“日常交際用語(yǔ)簡(jiǎn)表”

77、中的表達(dá)法進(jìn)行基本交際；能圍繞“話題”中的內(nèi)容進(jìn)行初步交流，并符合英美文化習(xí)俗。</p><p><b>　　3、讀的能力</b></p><p>　　能讀懂生詞率不超過(guò)3%的短文和簡(jiǎn)單的應(yīng)用文。能正確理解單詞和單個(gè)句子的字面意義，能判斷和推導(dǎo)它們的語(yǔ)境意義；能理解上下文的邏輯關(guān)系；能了解文章所述的基本事實(shí)；能掌握所讀材料的主旨和大意。閱讀速度為每分鐘70個(gè)詞左右。&

78、lt;/p><p><b>　　4、寫的能力</b></p><p>　　能夠根據(jù)所給的信息，填寫簡(jiǎn)單的個(gè)人履歷表、住宿登記表、申請(qǐng)表等英文表格；能夠根據(jù)所給信息，寫出信函、通知、便條、請(qǐng)柬、電子郵件、個(gè)人簡(jiǎn)介等常見(jiàn)應(yīng)用文；格式、行文等符合語(yǔ)言規(guī)范。</p><p><b>　　5、譯的能力</b></p>&l

79、t;p>　　能將帶有固定詞組、習(xí)慣表達(dá)法、特殊結(jié)構(gòu)的句子或短文進(jìn)行英漢互譯，要求理解正確、譯文通順達(dá)意。</p><p>　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)</p><p><b>　?。ㄒ唬┛荚囆问?lt;/b></p><p>　　閉卷筆試。試卷滿分為120分，考試時(shí)量為120分鐘。</p><p>　?。ǘ┰囶}內(nèi)容、題型

80、、題量和分值</p><p><b>　?。ㄈ╊}型說(shuō)明</b></p><p>　　第一部分：聽(tīng)力（略）</p><p>　　第二部分：知識(shí)運(yùn)用 </p><p>　　本部分共三節(jié)，測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)和基本詞匯的掌握運(yùn)用情況、交際能力和綜合技能情況。</p><p>　　第一節(jié)：詞匯與語(yǔ)

81、法。共10小題，每小題1分，共10分。題型為選擇題，其中4小題為詞匯題，6小題為語(yǔ)法題。</p><p>　　第二節(jié)：交際用語(yǔ)。共20小題，選擇題10小題，每小題1分，補(bǔ)全題5小題，每小題1分，匹配題5小題，每小題1分。 </p><p>　　選擇題每小題均為一輪對(duì)話，要求考生根據(jù)所給信息，做出情景反應(yīng)，從每小題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)；補(bǔ)全題為一段多輪對(duì)話，要求考生根據(jù)上下文，從所給

82、的7個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)最佳選項(xiàng)，補(bǔ)入空缺處，使對(duì)話完整，并符合對(duì)話的情景和含義；匹配題要求考生從所給7個(gè)選項(xiàng)中找出與5個(gè)常見(jiàn)的中文告示、指令或圖標(biāo)相匹配的英文。 </p><p>　　第三節(jié)：完形填空。共10小題，每小題1分，共10分。在一篇150個(gè)詞左右的短文中留出10個(gè)空白，要求考生從每小題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。</p><p>　　第

83、三部分：閱讀理解 </p><p>　　共25小題，總分30分。題型為選擇題（3篇），共15小題，每小題1分；判斷題（1篇），共5小題，每小題1分；簡(jiǎn)答題（1篇），共5小題，每小題2分；閱讀理解材料的短文共5篇，總閱讀量不超過(guò)1200詞。其中一篇為應(yīng)用文，一篇為科普知識(shí)的短文，三篇為有關(guān)故事、人物傳記、日常知識(shí)等方面的短文。如果選文中出現(xiàn)超出《教學(xué)大綱》范圍且無(wú)法猜測(cè)而影響到理解的單詞，則用漢語(yǔ)注明其詞義。<

84、;/p><p>　　第四部分：書面表達(dá) </p><p>　　本部分共兩節(jié)，測(cè)試考生的英語(yǔ)書面表達(dá)和翻譯能力。</p><p>　　第一節(jié)：英漢互譯。共5小題，每小題2分，共10分。根據(jù)中英文原句或所給的語(yǔ)言信息完成相應(yīng)的中英文句子。</p><p>　　第二節(jié)：應(yīng)用文寫作。共1題，計(jì)10分。根據(jù)給出的中文信息，按要求完成規(guī)定的寫作項(xiàng)目。 <

85、;/p><p>　?。ㄋ模┲鳌⒖陀^題比例</p><p>　　試卷分主、客觀題。客觀性試題分值約占總分的60%，主觀性試題分值約占總分的40%。</p><p><b>　　（五）考試難度</b></p><p>　　較易的占30%，中等難度的占40%，較難的占30%。</p><p><b&g

86、t;　　四、指定教材</b></p><p>　　指定教材為我廳《關(guān)于公布2007年秋季中等職業(yè)學(xué)校主要公共課教材用書目錄的通知》（湘教通〔2007〕203號(hào)）規(guī)定的英語(yǔ)教材用書。</p><p>　　附：“語(yǔ)法項(xiàng)目表”、“日常交際用語(yǔ)簡(jiǎn)表”和“話題”。</p><p><b>　　附1：語(yǔ)法項(xiàng)目表</b></p>&

87、lt;p><b>　　1. 名詞</b></p><p><b>　　2. 代詞</b></p><p><b>　　3. 數(shù)詞</b></p><p>　　4. 介詞和介詞短語(yǔ)</p><p><b>　　5. 冠詞</b></p>

88、<p><b>　　6. 連詞</b></p><p><b>　　7. 形容詞</b></p><p><b>　　8. 副詞</b></p><p>　　9. 動(dòng)詞：（1）系動(dòng)詞；（2）行為動(dòng)詞；（3）助動(dòng)詞；（4）情態(tài)動(dòng)詞</p><p>　　10. 時(shí)態(tài)：（1

89、）一般現(xiàn)在時(shí)；（2）一般過(guò)去時(shí)；（3）一般將來(lái)時(shí)；（4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；（5）現(xiàn)在完成時(shí)；（6）過(guò)去進(jìn)行時(shí)；（7）過(guò)去完成時(shí)；（8）過(guò)去將來(lái)時(shí)</p><p>　　11. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：（1）一般現(xiàn)在時(shí)；（2）一般過(guò)去時(shí)；（3）一般將來(lái)時(shí)；（4）現(xiàn)在完成時(shí)；（5）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；（6）過(guò)去完成時(shí)；（7）帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)</p><p>　　12. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞：（1）動(dòng)詞不定式；（2）動(dòng)詞的-ing

90、形式；（3）動(dòng)詞的-ed形式</p><p>　　13. 句子種類：（1）陳述句；（2）疑問(wèn)句；（3）祈使句；（4）感嘆句；（5）強(qiáng)調(diào)句；（6）倒裝句；（7）省略句</p><p>　　14. 簡(jiǎn)單句句子成分與基本句型</p><p><b>　　15. 并列復(fù)合句</b></p><p>　　16. 主從復(fù)合句：（1）

91、賓語(yǔ)從句；（2）狀語(yǔ)從句；（3）定語(yǔ)從句；（4）主語(yǔ)從句；（5）表語(yǔ)從句；（6）同位語(yǔ)從句</p><p>　　17. 直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)</p><p><b>　　18. 虛擬語(yǔ)氣</b></p><p>　　19. 構(gòu)詞法：（1）合成法；（2）派生法；（3）轉(zhuǎn)化法</p><p>　　附2：日常交際用語(yǔ)簡(jiǎn)表（36個(gè)

92、功能項(xiàng)目）</p><p>　　1.問(wèn)候與應(yīng)答(Greetings and responses)</p><p>　　2.介紹(Introduction)</p><p>　　3.問(wèn)姓名與應(yīng)答(Asking sb’s name and responses)</p><p>　　4.告別(Taking leave)</p><

93、;p>　　5.感謝與應(yīng)答(Expressing thanks and responses)</p><p>　　6.意見(jiàn)(Expressing opinions)</p><p>　　7.請(qǐng)求(Making requests)</p><p>　　8.計(jì)劃與意愿(Plan and intentions)</p><p>　　9.鼓勵(lì)(E

94、ncouragement)</p><p>　　10.約會(huì)(Making appointment)</p><p>　　11.祝愿、祝賀與應(yīng)答(Good wishes, congratulations and responses)</p><p>　　12.道歉與應(yīng)答(Apologies and responses)</p><p>　　13

95、.邀請(qǐng)與應(yīng)答(Invitations and responses)</p><p>　　14.提供幫助與應(yīng)答(Offers and responses)</p><p>　　15.請(qǐng)求允許與應(yīng)答(Asking for permission and responses)</p><p>　　16.贊同與反對(duì)(Approval and opposition)</p

96、><p>　　17.偏愛(ài)、喜好與厭惡(Preference,likes and dislikes)</p><p>　　18.能力與義務(wù)(Ability and obligation)</p><p>　　19.責(zé)備與抱怨(Blame and complaint)</p><p>　　20.肯定與不肯定(Certainty and uncerta

97、inty)</p><p>　　21.禁止與警告(Prohibition and warnings)</p><p>　　22.猜測(cè)與相信(Prediction, conjecture and belief)</p><p>　　23.勸告與建議(Advice and suggestions)</p><p>　　24.表示焦慮、驚奇與喜悅(

98、Expressing anxiety, surprise and pleasure)</p><p>　　25.克服交際困難(Communications repairs)</p><p>　　26.可能與不可能(Possibility and impossibility)</p><p>　　27.問(wèn)時(shí)間、日期與應(yīng)答(Asking the time, date a

99、nd responses)</p><p>　　28.問(wèn)路與應(yīng)答(Asking the way and responses)</p><p>　　29.談?wù)撎鞖?Talking about the weather)</p><p>　　30.購(gòu)物 (Shopping)</p><p>　　31.就餐(Taking meals)</p&g

100、t;<p>　　32.就醫(yī)(Seeing a doctor)</p><p>　　33.打電話 (Making phone calls )</p><p>　　34.求職(looking for a job)</p><p>　　35.告示(Signs)</p><p>　　36.指令(Instructions)</p&g

101、t;<p><b>　　附3：話題</b></p><p>　　1.個(gè)人情況(Personal information)</p><p>　　2.家庭、朋友與他人(Families, friends and other people)</p><p>　　3.興趣與愛(ài)好(Interests and hobbies)</p&g

102、t;<p>　　4.計(jì)劃與愿望(Plan and wishes)</p><p>　　5.校園生活與日?；顒?dòng) (School life and daily routines)</p><p>　　6.文體活動(dòng)( Sports,games and entertainment)</p><p>　　7.節(jié)、假日 (Festivals and holiday

103、s)</p><p>　　8.天氣(Weather)</p><p>　　9.健康 (Health)</p><p>　　10.食品與飲料(Food and drinks)</p><p>　　11.購(gòu)物(Shopping)</p><p>　　12.旅游與交通(Travel and transport)</p&

104、gt;<p>　　13.世界與環(huán)境(The world and the environment)</p><p>　　14.科普知識(shí)(Popular science)</p><p>　　15.人際關(guān)系(Interpersonal relationship)</p><p>　　16.著名人物(Famous people)</p><

105、;p>　　17.社會(huì)話題(Social issues)</p><p>　　18.職業(yè) (Jobs)</p><p>　　2010年湖南省普通高等學(xué)校</p><p>　　對(duì)口招生考試種植類專業(yè)</p><p>　　綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱</p><p><b>　　一、考試基本要求</b

106、></p><p>　　（一）基本知識(shí)和基本技能的考試要求</p><p><b>　　1、基本知識(shí) </b></p><p>　　主要是為種植生產(chǎn)服務(wù)的基本知識(shí)，包括種植基礎(chǔ)知識(shí)、大田作物生產(chǎn)知識(shí)、園藝作物生產(chǎn)知識(shí)。</p><p><b>　　2、基本技能</b></p>&

107、lt;p>　　主要是在實(shí)踐中應(yīng)用的基本技能，包括常用實(shí)驗(yàn)儀器與生產(chǎn)用具的使用、種子檢驗(yàn)方法、主要栽培植物常見(jiàn)病蟲(chóng)害的識(shí)別及防治、設(shè)施建設(shè)及維護(hù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等技能。</p><p>　?。ǘ?yīng)用能力的考試要求</p><p>　　以種植崗位的職業(yè)能力需要為出發(fā)點(diǎn)，掌握種植業(yè)生產(chǎn)中單項(xiàng)技術(shù)的操作規(guī)范，具有綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，包括主要栽培植物的繁育、栽植

108、、植株整形、土肥水管理、病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技術(shù)。 </p><p>　　（三）突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求</p><p>　　從目前國(guó)內(nèi)種植業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和種植業(yè)崗位能力的需要出發(fā)，以體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)我省種植類專業(yè)的教學(xué)改革為目標(biāo)，以“能用、夠用、實(shí)用”為考核基本原則，即以體現(xiàn)種植類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位素質(zhì)為知識(shí)點(diǎn)，以崗位應(yīng)用能力為技能點(diǎn)，以服務(wù)就業(yè)為落腳點(diǎn)。</p>

109、<p><b>　　二、考試內(nèi)容</b></p><p><b>　?。ㄒ唬┗局R(shí)</b></p><p><b>　　1、種植基礎(chǔ)</b></p><p>　　植物的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能，植物組織及結(jié)構(gòu)，植物形態(tài)與構(gòu)造，植物營(yíng)養(yǎng)及施肥，光照、溫度、水分、土壤等氣候因素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的

110、影響，微生物基本知識(shí)，植物病蟲(chóng)害的基本知識(shí)，生態(tài)農(nóng)業(yè)的一般知識(shí)。</p><p>　　植物的水分代謝，礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)代謝，光合作用，體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸與分配，呼吸作用，生長(zhǎng)物質(zhì)及其對(duì)植物的調(diào)控作用，植物生長(zhǎng)發(fā)育。</p><p>　　常用肥料的種類及性質(zhì)，植物病蟲(chóng)害防治的基本原理。</p><p><b>　　2、大田作物生產(chǎn)</b></p>

111、;<p>　　我省主要大田作物（水稻、玉米、甘薯、棉花、油菜等）的分類與類型。</p><p>　　作物生長(zhǎng)發(fā)育及其基本規(guī)律。</p><p>　　作物生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)土肥水等環(huán)境條件的要求。</p><p>　　耕作制度的基本原理。</p><p><b>　　3、園藝作物生產(chǎn) </b></p>

112、<p><b>　?。?）果樹(shù)生產(chǎn)</b></p><p>　　我省主要果樹(shù)（柑橘、葡萄、板栗、梨、桃、草莓）的主要種類及其生物學(xué)特性。</p><p>　　落花落果的原因，育苗及高接換種的知識(shí)。</p><p>　　果園建立，土肥水管理，整形修剪、嫁接基本原則、果實(shí)采收與儲(chǔ)藏、無(wú)公害水果生產(chǎn)等知識(shí)。</p><p

113、><b>　?。?）蔬菜生產(chǎn)</b></p><p>　　我省主要蔬菜（辣椒、黃瓜、豇豆、萵筍、結(jié)球甘藍(lán)、西瓜、蘿卜、大蒜、大白菜等）的分類，生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，周年生產(chǎn)與栽培制度。</p><p>　　蔬菜育苗知識(shí)，食用菌簡(jiǎn)易制種原理，無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)知識(shí)。</p><p>　　土肥水管理知識(shí)，設(shè)施栽培知識(shí)，平菇與金針菇袋料栽培知識(shí)

114、。 </p><p><b>　?。?）觀賞植物生產(chǎn)</b></p><p>　　我省主要觀賞植物（菊花、一串紅、瓜葉菊、桂花、廣玉蘭、香樟、山茶、月季、紅檵木、蘇鐵、杜鵑、雪松等）的形態(tài)特征與生態(tài)習(xí)性。</p><p>　　主要觀賞植物的繁殖知識(shí)。</p><p><b>　?。ǘ?yīng)用技能</b>

115、;</p><p><b>　　1、基本技能</b></p><p>　　光學(xué)顯微鏡的使用。 </p><p>　　種子檢驗(yàn)方法，常見(jiàn)病蟲(chóng)害的識(shí)別與診斷，肥料與農(nóng)藥的使用技術(shù)。</p><p>　　2、大田作物生產(chǎn)技能</p><p>　　作物苗情診斷與調(diào)控技術(shù)，秧苗素質(zhì)考察。</p>

116、<p>　　育苗（秧），定植，合理密植，雜交水稻制種，保優(yōu)栽培，精確栽培、輕簡(jiǎn)栽培，地膜覆蓋，病蟲(chóng)害防治，施肥與灌溉等技能。</p><p><b>　　考種，測(cè)產(chǎn)。</b></p><p>　　3、園藝作物生產(chǎn)技能</p><p><b>　?。?）果樹(shù)生產(chǎn)技能</b></p><p&g

117、t;　　主要果樹(shù)種類品種的識(shí)別。</p><p>　　播種，扦插，嫁接，果樹(shù)栽植，整形修剪等技能。</p><p>　　土壤管理，施肥，灌溉，保花保果，防寒防凍、病蟲(chóng)害防治等技能。</p><p><b>　?。?）蔬菜生產(chǎn)技能</b></p><p>　　種子播前處理與蔬菜栽植技術(shù)。</p><p&

118、gt;　　主要蔬菜病蟲(chóng)診斷及防治方法，整枝技術(shù)，人工授粉技術(shù)，食用菌接種技術(shù)，基質(zhì)栽培技術(shù)，設(shè)施栽培技術(shù)、無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)。</p><p>　　（3）觀賞植物生產(chǎn)技能</p><p>　　觀賞植物的播種，分株（分球），大苗培育。</p><p>　　扦插，嫁接，大樹(shù)移栽等技術(shù)。</p><p>　　土壤管理，施肥，灌溉，整形修剪等技術(shù)。&

119、lt;/p><p>　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)</p><p><b>　　（一）考試形式</b></p><p>　　閉卷筆試。試卷滿分為390分，考試時(shí)量為150分鐘。</p><p><b>　?。ǘ﹥?nèi)容比例</b></p><p>　　基礎(chǔ)知識(shí)約50%左右，應(yīng)用技能約5

120、0%左右。其中，種植基礎(chǔ)知識(shí)與技能約30%左右，大田作物生產(chǎn)知識(shí)與技能約25%左右，果樹(shù)生產(chǎn)知識(shí)與技能約15%左右，蔬菜生產(chǎn)知識(shí)與技能約15%左右，觀賞植物生產(chǎn)知識(shí)與技能約15%左右。</p><p><b>　?。ㄈ╊}型比例</b></p><p>　　1、單項(xiàng)選擇題30%左右</p><p>　　2、多項(xiàng)選擇題20%左右</p>

121、;<p>　　3、實(shí)踐操作題20%左右</p><p>　　4、綜合應(yīng)用題20%左右</p><p>　　5、案例分析題10%左右</p><p><b>　?。ㄋ模┛荚囯y度</b></p><p>　　較易的占30%，中等難度的占40%，較難的占30%。</p><p><b

122、>　　四、參考教材</b></p><p>　　1、《農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)》，何宗獻(xiàn)主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社；</p><p>　　2、《種植技術(shù)》（上、下），石雪暉、何明亮主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社；</p><p>　　3、《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)》（南方本），肖君澤主編，高等教育出版社；</p><p>　　4、《植物保護(hù)技術(shù)》，肖啟明

123、等主編，高等教育出版社；</p><p>　　5、《園林植物栽培養(yǎng)養(yǎng)護(hù)》，成海鐘主編，高等教育出版社。</p><p>　　2010年湖南省普通高等學(xué)校</p><p>　　對(duì)口招生考試養(yǎng)殖類專業(yè)</p><p>　　綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱</p><p><b>　　一、考試基本要求</b&g

124、t;</p><p>　?。ㄒ唬┗局R(shí)和基本技能的考試要求</p><p>　　從養(yǎng)殖類崗位的知識(shí)與能力需要出發(fā)，要求掌握從事養(yǎng)殖業(yè)崗位所必需的養(yǎng)殖技術(shù)基礎(chǔ)、動(dòng)物養(yǎng)殖、臨床獸醫(yī)與動(dòng)物保健、水產(chǎn)養(yǎng)殖的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，掌握現(xiàn)代集約化、工廠化養(yǎng)殖技術(shù)的操作規(guī)范，了解生物技術(shù)在養(yǎng)殖業(yè)中的應(yīng)用，能利用所學(xué)知識(shí)與技能為養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。</p><p>　?。ǘ?yīng)

125、用能力的考試要求</p><p>　　主要考核知識(shí)理解、單項(xiàng)技術(shù)操作、實(shí)踐分析和綜合運(yùn)用4種能力，對(duì)這4種能力層次均有難易不同的考查。這4種能力表現(xiàn)為4個(gè)層次。</p><p>　　1、知識(shí)理解：指領(lǐng)會(huì)和解釋專業(yè)知識(shí)的程度，著重考核運(yùn)用知識(shí)的思維能力，是專業(yè)能力最基本的層次。</p><p>　　2、單項(xiàng)技術(shù)操作：指具體操作單項(xiàng)養(yǎng)殖和獸醫(yī)防治技術(shù)的能力，是在理解的基

126、礎(chǔ)上熟練操作單項(xiàng)技術(shù)的能力，是專業(yè)能力的基本層次。</p><p>　　3、實(shí)踐分析：指運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能分析與處理生產(chǎn)實(shí)踐中問(wèn)題的能力，是在單項(xiàng)技術(shù)操作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層次。</p><p>　　4、綜合運(yùn)用：利用知識(shí)與技能分析與解決問(wèn)題的能力，是在理解和操作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層次。</p><p>　　本部分整體考核學(xué)生從事養(yǎng)殖類崗位運(yùn)用知識(shí)與