1、本學位論文以科學文化及其當代弘揚為題，從界定科學文化的本質、內涵、特征及功能入手，進而從歷史的角度分析了中國近代落后的科學文化根源，以史為鑒，剖析了在當代弘揚科學文化的必要性，并且提出了科學文化當代弘揚的對策。 論文從高科技迅猛發(fā)展的時代特征出發(fā)，指出科學文化是以科學技術為依托的新型文化形式。基于科學技術是第一生產力的事實，自然蘊涵科學文化是第一文化的現(xiàn)實，它不但是系統(tǒng)化、理論化的知識體系，而且是作為一種融觀念、知識、精神于一體

2、的文化，成為推動社會全面進步的指導原則與行為準則。總之，科學文化既是有科學含量的文化，又是合乎文化自身發(fā)展規(guī)律，能與經濟、政治協(xié)調發(fā)展的文化，現(xiàn)代社會一定是一個科學事業(yè)高度發(fā)達、科學文化廣泛弘揚的社會。 論文秉承科學文化理念，追問歷史，挖掘近代中國落后的科學文化根源，提出民族復興的科學文化要求，并且闡明了科學文化作為主導文化已經和正在發(fā)揮著它的巨大社會功能，指出它是民族復興、精神文明建設、先進文化建設、科技創(chuàng)新的文化支撐。但是不

3、可否認的是，建立在近現(xiàn)代科學基礎之上的科學文化，無疑是中國傳統(tǒng)文化所缺乏的，中國古代科學技術的輝煌不容否認，中國近現(xiàn)代科學技術落后、科學文化匱乏也是一個不爭的事實。因此，大力發(fā)展科學事業(yè)，積極實施科學創(chuàng)新工程，在全社會弘揚科學文化，是當代中國現(xiàn)代化建設提出的歷史性課題。鑒于此，本論文從樹立先進文化觀、發(fā)展科普事業(yè)、改革教育體制、進行理論研究等方面提出了對科學文化當代弘揚的若干對策探討。 本論文采用宏觀研究與微觀剖析相結合、邏輯與