1、本文在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，對(duì)中國(guó)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)上技能回報(bào)與工資結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，從以下三個(gè)層面展開(kāi)：首先，分析經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期工資結(jié)構(gòu)自身發(fā)生了怎樣的變動(dòng)，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將勞動(dòng)人口分組，討論組內(nèi)不平等、組間不平等以及殘差不平等的變動(dòng)情況；其次，分析這一時(shí)期中國(guó)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)技能回報(bào)的變動(dòng)情況，特別討論技能回報(bào)所受到的來(lái)自制度變革的影響；最后，本文將技能回報(bào)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和工資結(jié)構(gòu)的變動(dòng)(不平等的上升)統(tǒng)一在一個(gè)模型框架下，用先進(jìn)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法和技

2、術(shù)手段對(duì)工資不平等的增長(zhǎng)進(jìn)行因素分解，從而緊扣論文主題； 本文首先回顧了中國(guó)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)漸進(jìn)式改革歷程，隨后綜述技能回報(bào)和工資不平等這兩個(gè)研究主題下已有的研究，介紹和比較了與本文工作密切相關(guān)的模型與計(jì)量分析方法，詳細(xì)描述了UHS數(shù)據(jù)集，報(bào)告了主要變量的基本統(tǒng)計(jì)信息。 伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的漸進(jìn)式改革，城鎮(zhèn)工資結(jié)構(gòu)在1988年到2003年間發(fā)生了巨大變動(dòng)，工資分布變得越來(lái)越分散，工資不平等增加迅速，最主要的變動(dòng)發(fā)生在1992-

3、1994年間。第四章詳細(xì)討論了工資分布總體不平等和殘差不平等的變動(dòng)情況，分析工資不平等在各個(gè)人群組組問(wèn)和組內(nèi)是如何變動(dòng)的。 為了考察技能回報(bào)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所發(fā)生的變動(dòng)，本文將OLS方法與Heckman兩步法相結(jié)合估計(jì)不同設(shè)定形式的明瑟方程，依次討論了各年教育回報(bào)和工作經(jīng)驗(yàn)回報(bào)的估計(jì)值及在此期間的變動(dòng)趨勢(shì)。第五章的分析表明在整個(gè)90年代中國(guó)城鎮(zhèn)的教育回報(bào)率得到了急劇和顯著的提高，年平均教育回報(bào)率從1988年的4.0％上升到20

4、03年的11.5％；而工作經(jīng)驗(yàn)回報(bào)率則出現(xiàn)了相當(dāng)程度的下降，從1988年的2.3％減少到2003年的1.3％。 中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革是一個(gè)漸進(jìn)的制度改革過(guò)程，各個(gè)階段都有著不同的改革重點(diǎn)和難點(diǎn)。第六章依照中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)程選擇關(guān)鍵的3年，分別研究1988-1995和1995-2001這兩個(gè)歷史階段，對(duì)工資水平的增長(zhǎng)和工資不平等程度的增長(zhǎng)進(jìn)行影響因素分解，發(fā)現(xiàn)在這三年中，教育始終是推動(dòng)當(dāng)年工資差距增大的重要因素之一，而且影響力越來(lái)越大

5、，從而得出勞動(dòng)力市場(chǎng)上的工資決定機(jī)制逐漸生產(chǎn)率導(dǎo)向，中國(guó)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)改革的市場(chǎng)化程度在不斷加強(qiáng)，這也表明城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化改革的持續(xù)和深入正在漸漸成為工資不平等上升的主導(dǎo)力量。第七章借助分位回歸來(lái)探討1988-2003年間中國(guó)城鎮(zhèn)技能回報(bào)及其分布特征，分別研究經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中教育回報(bào)率和工作經(jīng)驗(yàn)回報(bào)率的分布及變動(dòng)，為1988-2003年間工資決定機(jī)制的演變展示了更多畫(huà)面，提供了更豐富的信息。為了全面理解工資不平等的結(jié)構(gòu)變動(dòng)，本章中將這一問(wèn)題置于更