1、1通信工程課程設計實施細則通信工程課程設計實施細則（2011年）年）一、課程設計內容一、課程設計內容課程設涵蓋：模擬電路、數(shù)字電路、通信電子線路等內容，分為兩個學期完成。二、課程設計教師工作二、課程設計教師工作（一）課程設計題目的確定根據(jù)學院安排，結合培養(yǎng)方案，院務會初步確定具體指導老師，教研室充分討論課程設計的題目和方向，由指導老師確定具體題目和設計要求。題目的數(shù)量要滿足當時學生專業(yè)和人數(shù)的需要，期間學生3人選一個題目，但需要獨立自行

2、設計并共同實踐制作。教師不得向學生提供參考電路，只能提供原理框圖或設計思路。（二）課程設計題目的格式專業(yè)課程設計的設計1、設計題目2、設計要求3、評分標準示例：通信工程專業(yè)《數(shù)字電路》課程設計數(shù)字電子鐘設計1、設計題目利用數(shù)字集成電路設計一數(shù)字電子鐘。2、設計要求1）基本要求①具有時、分、秒顯示功能。②具有時、分、秒增減調整功能，調整時間不大于30秒。③計時精度高于104。④自制符合要求的穩(wěn)壓電源。2）提高要求3電路設計（70分）實踐制

3、作（30分）1方案選擇（三選一）10分1器件成本5分2電路設計35分2工藝水平10分3電路仿真15分3指標測試10分4設計報告15分4其他5分為了提高學生實踐能力，暫時不推薦全軟件課程設計。五、課程設計參考格式五、課程設計參考格式專業(yè)課程設計的設計1、設計要求2、設計方案的比較和選定3、系統(tǒng)方框圖4、電路工作原理5、單元電路設計參數(shù)計算與元器件選擇6、完整電路圖7、程序設計8、測試方法與儀器9、相關波形（含仿真波形）10、元器件清單11