

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、市優(yōu)秀教師主要先進事跡市優(yōu)秀教師主要先進事跡蔣慶學,男,現(xiàn)是兩河初中一名普通的中學一級教師。蔣慶學,男,現(xiàn)是兩河初中一名普通的中學一級教師。19941994年7月畢業(yè)于廣西河池師范專科學校,月畢業(yè)于廣西河池師范??茖W校,20012001年任教化學科兼理化組教研組長,年任教化學科兼理化組教研組長,從此理化組如虎添翼,插上超越夢想翅膀,在從此理化組如虎添翼,插上超越夢想翅膀,在20112011年,年,20122012年,年,20142014
2、年.2015.2015年連獲全州縣中考化學科教學質(zhì)量一等獎?,F(xiàn)將本人主要事跡總年連獲全州縣中考化學科教學質(zhì)量一等獎?,F(xiàn)將本人主要事跡總結如下:結如下:一、一、、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔、愛崗敬業(yè)、勇挑重擔在工作中,我二十年如一日,任勞任怨,每在工作中,我二十年如一日,任勞任怨,每天課余我都想去教室轉一圈,給學困生輔導,或是與部分學生談心,詢問他天課余我都想去教室轉一圈,給學困生輔導,或是與部分學生談心,詢問他們的學習、生活情況。從們的學習、生
3、活情況。從19941994年至今,我一直擔任九年級的化學課,我時刻年至今,我一直擔任九年級的化學課,我時刻銘記著那份沉甸甸的責任。銘記著那份沉甸甸的責任。2020年過去了,也曾經(jīng)因為理想與現(xiàn)實的差距感到年過去了,也曾經(jīng)因為理想與現(xiàn)實的差距感到抱怨,甚至失望過,但因為堅守心中當初的理想信念,從沒放棄對理想的追抱怨,甚至失望過,但因為堅守心中當初的理想信念,從沒放棄對理想的追求,累了,哭了,痛了,病了,帶著鐐銬也快樂地跳舞在三尺講臺上,而不
4、求,累了,哭了,痛了,病了,帶著鐐銬也快樂地跳舞在三尺講臺上,而不是在庸碌無為中老去!成就學生就是成就自己,為國家負責,為民族負責,是在庸碌無為中老去!成就學生就是成就自己,為國家負責,為民族負責,為無數(shù)個家庭負責,更是為自己良知負責!。特別是為無數(shù)個家庭負責,更是為自己良知負責!。特別是20142014年,年,20122012級一班因級一班因特殊情況,在家長和學生不勝任的情況下,我迎難而上,勇挑重擔并取得可特殊情況,在家長和學生不勝任
5、的情況下,我迎難而上,勇挑重擔并取得可喜的成績:獲桂林市先進班集體,中考整體成績在全縣排名第二。喜的成績:獲桂林市先進班集體,中考整體成績在全縣排名第二。二、關愛學生、無私奉獻二、關愛學生、無私奉獻一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心,一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心,對學生足夠的愛心、耐心、恒心和信心。在我當班主任期間,學生病了,我對學生足夠的愛心、耐心、恒心和信心。在我當班主任期間,學生病了,我總是用車把學生送到醫(yī)院,為學生
6、看病抓藥;對學生寬容,嚴愛相濟,用總是用車把學生送到醫(yī)院,為學生看病抓藥;對學生寬容,嚴愛相濟,用“對學生無微不至的關懷,細心的照顧。對學生無微不至的關懷,細心的照顧?!蔽腋杏X自己很難描述這種情感,深我感覺自己很難描述這種情感,深切地體會就是離開學生會空虛,分別了會想念,如同自己的孩子般,有困難切地體會就是離開學生會空虛,分別了會想念,如同自己的孩子般,有困難時援助,有苦惱時開導,有疑惑時一起探討學習,他們開心自己感到安慰,時援助,有苦
7、惱時開導,有疑惑時一起探討學習,他們開心自己感到安慰,既是他們的老師,又是他們的朋友。學會從不同角度賞識學生。一年有四季既是他們的老師,又是他們的朋友。學會從不同角度賞識學生。一年有四季也許我只是滄海中的一粒沙子,并不像金子般閃閃發(fā)光,但是,正是這樣也許我只是滄海中的一粒沙子,并不像金子般閃閃發(fā)光,但是,正是這樣無數(shù)沙粒構建起中國教育高樓大廈,讓中國教育事業(yè)蒸蒸日上,永不衰退!無數(shù)沙粒構建起中國教育高樓大廈,讓中國教育事業(yè)蒸蒸日上,永不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 優(yōu)秀教師先進事跡
- 優(yōu)秀教師先進事跡材料1500字_小學優(yōu)秀教師先進事跡
- 優(yōu)秀教師先進事跡材料1500字_小學優(yōu)秀教師先進事跡
- 鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師先進事跡
- 優(yōu)秀教師申報主要先進事跡材料范文
- 優(yōu)秀教師個人先進事跡介紹
- 優(yōu)秀教師先進事跡材料
- 縣優(yōu)秀教師代表先進事跡匯報講話稿
- 優(yōu)秀教師先進事跡材料
- 優(yōu)秀教師先進事跡材料(三)
- 優(yōu)秀教師先進事跡材料(二)
- 小學優(yōu)秀教師先進事跡材料
- 優(yōu)秀教師個人先進事跡材料
- 市級優(yōu)秀教師先進事跡材料
- 高中優(yōu)秀教師先進事跡材料
- 優(yōu)秀教師先進事跡審批表
- 縣級優(yōu)秀教師先進事跡材料
- 小學優(yōu)秀教師先進事跡材料
- 優(yōu)秀教師個人先進事跡材料
- 優(yōu)秀教師個人先進事跡材料
評論
0/150
提交評論