1、2018年上教導處工作計劃我校歷史悠久，文化底蘊深厚，在挖掘本校教育底蘊的同時，要根據(jù)自己的特色，發(fā)揮優(yōu)點，以提高教學質量為中心，以“關注課堂”為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，全面提高我校的教育教學質量，創(chuàng)辦適合保德人民需要的一所一流學校。一、一、指導思想：指導思想：我校教導處工作以學校教育教學工作計劃為指導，進一步樹立四個意識，即“服

2、務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過關”、“單元過關”的新課堂。深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。二、二、具體工作具體工作（一）抓常規(guī)，實現(xiàn)課堂高效抓常規(guī)，實現(xiàn)課堂高效1、備課備課：備課改革的具體操作：備課包含精品課備課和常態(tài)備課兩大類。（1）對精品課備課的要求與說明：精品課備課，就是

3、執(zhí)教公開課、優(yōu)質課的標準撰寫的教學詳案，包括上課需要收集的資料及準備的課件、音像制作設想等。要有明確的教學目標，充足的教具準備，合理的教材有效，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫，作業(yè)批改要及時，書寫與格式要規(guī)范，特別作文批改，8篇5詳3略，10篇6詳4略，教導處每月進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質量的提高。4、輔導輔導：教師要指導學生自學，幫助學生解答自學中的疑難問題，幫

4、助學生進一步理解課堂教學內(nèi)容，輔導原則：注意差異，分類指導，以個別輔導、分散輔導為主，講求實效，實現(xiàn)輕負擔、高質量，讓學生想學、會學、樂學。5、查教學質量、查教學質量:教導處每月組織一次大型考試，班級一周一次自測，年級每二周一次統(tǒng)一制題測試，每次考試后相關學科的教師與學生并結合考試情況，認真做好試題（卷）分析。教導處要跟蹤調(diào)查分析，對薄弱環(huán)節(jié)進行指導。6、聽課聽課：加強隨堂聽課力度，提升常態(tài)課教學質量。主管教學校長，學科主任要深入課堂，

5、實行聽課、評課制度，了解掌握教師教學水平。7、加強教學常規(guī)的檢查制度加強教學常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，每學期教導處每月進行一次集中教學檢查，檢查后及時反饋。對教師上課情況教導處和校長室將深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。8、積極做好學困生的轉化工作積極做好學困生的轉化工作。任課教師對學有困難的學生要建立