《跟我學漢語》i 第23課 lily lee & wenting ma_第1頁
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文檔簡介

1、第2323課今天天氣怎么樣今天天氣怎么樣(原課程設計者詹文芳李紅如)(現課程設計者:李莉莉,馬文婷)一、一、教學對象教學對象1、年齡:14—16歲的美國高中生。2、漢語水平:已具備一定(注釋:這里的一定的含義是已經學完第一冊的前三個單元)漢語基礎,已具備基本的日常漢語表達能力。二、教學目標二、教學目標1、學習者知識背景、學習者知識背景學生對中國文化有一定了解,知道一些有關漢語的知識。a。已掌握漢語的拼音系統(tǒng)。b。已掌握漢語的基本寫字系統(tǒng)

2、(基本筆劃,漢字的結構,寫字的筆劃順序,部首偏旁)。C。會用簡單的漢語進行日常的表達。2、總體目標、總體目標學習對天氣的表達,并能根據自己的感受用漢語描述天氣的性質、1、教材:教材:《跟我學漢語》第一冊第二十三課《今天天氣怎么樣》2、話題話題:天氣(1)詢問天氣(2)評論天氣(3)根據天氣提出建議3、語言要素、語言要素生詞:生詞:天氣怎么樣刮(風)風下午可能下雨帶雨傘哪兒外面雨衣語法:語法:重點句型——1、……怎么樣?2、“可能”的表達

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