1、如何培養(yǎng)好孩子如果你只有選擇一次的機(jī)會(huì)，好孩子和成績(jī)好的孩子你選哪一個(gè)？相信所有的父母的回答都是：我要一個(gè)好孩子。但實(shí)際上每天孩子回家后，你最關(guān)心的是什么？孩子的成績(jī)吧。我們很少關(guān)心孩子今天的行為是否是一個(gè)好孩子。要培養(yǎng)一個(gè)好孩子有5個(gè)方法：1）凡事不要責(zé)怪別人，就會(huì)成功凡事檢討自己，再檢討別人，讓他學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。家是一個(gè)不講道理，只講愛(ài)的地方。事情不是一定要分出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，先檢討自己再檢討別人，會(huì)培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)任的習(xí)慣2）凡事分清楚主次，并

2、且為自己做決定。這個(gè)故事大家一定聽(tīng)過(guò)第一個(gè)版本，森林里兩個(gè)人遇到了老虎，甲立刻蹲下來(lái)?yè)Q上跑鞋，乙就問(wèn)你為什么要換鞋，他說(shuō)：這就我們兩個(gè)人，我只要比你跑得快就行了。說(shuō)完他就跑了。乙一看沒(méi)辦法，難到要等死嗎？正好旁邊有棵樹(shù)他就爬到樹(shù)上，結(jié)果誰(shuí)被吃掉了？當(dāng)然是甲，甲沒(méi)有分清主次，老虎不會(huì)爬樹(shù)，但跑得很快。所有遇到事情一定要分清主次。另外平時(shí)孩子做功課是父母為他做的決定，還是他自己做的決定。當(dāng)然是父母做的決定，所以孩子心不甘，情不愿。學(xué)會(huì)讓孩子

3、為自己的事情做決定。方法：拿出3張A4的白紙，其中一張些“我想做的事”、“我該做的事”、“我必須做完我該做的事，才有資格做我想做的事”，和孩子一起想并寫(xiě)出來(lái)“我想做的事”、“我該做的事”，請(qǐng)孩子讀3張紙上的內(nèi)容，并把3張紙貼在孩子房間門(mén)口，前面幾天開(kāi)始功課前讀3張紙。這樣孩子會(huì)很有效率地完成功課，當(dāng)然父母必須做到誠(chéng)信，允許孩子在完成他該做的事情后做他想做的事情。這樣可以讓孩子為自己做決定。3）為每個(gè)困難想3個(gè)辦法開(kāi)始這個(gè)訓(xùn)練的時(shí)候，遇到

4、問(wèn)題告訴孩子：每個(gè)困難都有3個(gè)解決辦法。然后每次遇到事情就和孩子一起想3個(gè)解決辦法，訓(xùn)練幾次之后，孩子就可以獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題。將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，孩子可以更好地適應(yīng)社會(huì)。因?yàn)槔习逍枰?種人：為他賺錢(qián)的人和為他解決問(wèn)題的人，這樣的訓(xùn)練至少會(huì)讓孩子成為一個(gè)有創(chuàng)造力的人、能解決問(wèn)題的人。4）培養(yǎng)孩子欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。孩子往往會(huì)嘲笑別人，讓孩子學(xué)會(huì)將心比心，如果這種事情發(fā)生在你身上，你希望別人也笑你嗎？所以你是否應(yīng)該幫助他呢？只會(huì)嘲笑別人孩子將來(lái)會(huì)成為中下

5、階層的人，因?yàn)橹邢聦尤耸恐灰獙W(xué)會(huì)嘲笑別人就可以了；而作為一個(gè)管理者必須能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并且運(yùn)用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)做事。請(qǐng)教孩子欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)成功。看到別人的優(yōu)點(diǎn)，你就是一個(gè)閃亮的孩子，你就比別人優(yōu)秀。5）有情有義從孝順父母開(kāi)始如果無(wú)情無(wú)義，再好的孩子也沒(méi)有用。從小告訴孩子：現(xiàn)在父母要照顧孩子，將來(lái)父母身體不好了，孩子就要照顧父母。培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)照顧父母，特別是家里有長(zhǎng)輩身體不佳，需要定期服藥，告訴孩子提醒及幫長(zhǎng)輩準(zhǔn)備吃藥是他的責(zé)任，天