有趣有用的物理導學案_第1頁
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文檔簡介

1、大通中學八年上物理導學案大通中學八年上物理導學案班級:班級:姓名:姓名:組別:組別:評價:評價:課題:有趣有用的物理課題:有趣有用的物理課型:自學驗收課課型:自學驗收課總課時:總課時:1主備人:主備人:王雪王雪上課時間:上課時間:8月2020日星期一星期一第5、7節(jié)一學習目標:學習目標:1、知道物理學研究的內(nèi)容;2、認識到物理學是有趣和有用的一門自然學科;3、知道學習物理的一般方法。二導學方法導學方法實驗觀察法、聯(lián)想討論法三使用說明與學

2、法指導:使用說明與學法指導:1.1.認真閱讀學習目標,牢牢把握學習要求;2.依據(jù)導學案知識梳理,勾畫課本并寫上提示語;3.將學習中遇到的疑難問題用紅筆標識出來以備上課集體討論、突破。【質(zhì)疑反饋學案質(zhì)疑反饋學案】:通過預習,你還有什么問題請寫下來:四學習程序?qū)W習程序1.獨學(5分鐘)檢查點評學習效果,達標率75%;2.對學(5分鐘)了解學習效果,解決獨學時存在的問題,達標率85%;3.組學(10分鐘)了解學習效果,解決對學時存在的問題,達

3、標率90%;4.展示(20分鐘)老師點評學習效果,解決共性問題及生成問題。肥皂泡發(fā)生的現(xiàn)象類似嗎?(2)圖110中,氣球能把杯子吸住的原因是什么?,你見到過與此類似的現(xiàn)象嗎?試舉一例教師引導,學生歸納小結(jié)教師引導,學生歸納小結(jié)課外作業(yè)課外作業(yè)1、試用質(zhì)量不同的小物體(如小石子)、長度不同的細線、秒表、模仿伽利略的實驗方法驗證單擺的等時性原理。2、預習《聲現(xiàn)象》第一節(jié)“聲音的產(chǎn)生與傳播”。課后反思課后反思六、導學案完成情況六、導學案完成情

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