1、校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書甲方：（校方）江西理工大學應用科學學院法人代表：肖衛(wèi)東住所地：贛州市客家大道156號聯(lián)系方式：13970101627（盧帆興）乙方：（企方）贛州金瑪機械有限公司法人代表：曾慶元住所地：贛州經濟技術開發(fā)區(qū)聯(lián)系方式：18170130581(曾慶元)工業(yè)二路為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮我院為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空

2、間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企共同培養(yǎng)人才的合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則一、合作原則本著“互利共贏、服務企業(yè)、統(tǒng)一管理、校企互動”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。二、合作方式及內容二、合作方式及內容經雙方友好協(xié)商，合作方式及內容參照以下（一）至（五）（一）至（五）條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。（一）互認掛牌、學生培養(yǎng)、員工培訓合作（一）互認掛牌、學生培養(yǎng)、員工培訓合作1、甲方在乙方掛牌設立

3、“校企合作人才培養(yǎng)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的“企業(yè)（公司）人才資源基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研等合作。2、作為甲方的“校企合作人才培養(yǎng)基地”，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3、作為乙方的“企業(yè)（公司）人才資源基地”，甲方可利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙

4、方提供包括各類員工方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。（三）頂崗實習、實習實訓基地建設合作（三）頂崗實習、實習實訓基地建設合作1、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求

5、。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3、乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方可向乙方收取一定的資源費，如房租費、水電費等。4、甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作

6、；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為每次26個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權益。6、頂崗實習學生在實習