1、青年人公眾講話發(fā)言的要領《青年人公眾講話發(fā)言的要領》[jin題記]當眾講話可以樹立個人在公眾的形象，也可以毀掉一個人的形象。青年人應該提升素質和駕馭公眾講話發(fā)言的能力。jin總結些公眾講話發(fā)言的技巧要領，如下分享僅供參考。青年人公眾講話發(fā)言應該將根據(jù)如下5W1H要點技巧進行把握和處理：【WHY：為什么發(fā)言？】這個問題能答清楚，是正確發(fā)言的前提。否則自己會陷入唐突和不知所云的境地。畢竟有些時候不該說話，有些時候應該說話?！網HO：講話代表

2、誰？三個形象代表】你的講話代表著你所在機構或團體的形象、代表著你的領導或老師或父母的形象、代表著你個人自己的形象。因此公眾發(fā)言如果處理不當或表現(xiàn)不佳會讓團體形象受損、領導父母蒙羞、自己被人BS?！網HOM：對誰講話？因人而異】針對聽眾的背景和身份已經相關他們的話題關心點，對講話內容進行適配調整。比如聽眾是同學，或者聽眾是老師，或者聽眾是領導，或者聽眾是合作方、客人等，根據(jù)聽眾而選擇說話的用詞、語氣等?！網HERE：講話的場合和上下文？應

3、景適宜】講話時往往之前有人發(fā)言，之后還有人表達觀點，因此自己發(fā)言講話時應承前啟后，根據(jù)上下文處理自己講話。比如是獲獎感言？還是老師提問回答？還是應合作方需要介紹情況？具體說話處理時需要對發(fā)言前的情況用一句話過渡，應客戶需要說明情況為例：“好的，有關這款產品，我簡要介紹一下功能。。?！啊網HAT：講話要表達哪些關鍵信息？一句話說清楚】在心中打好腹稿，列出關鍵字，然后能夠用一句話概括最核心的信息，發(fā)言開宗明意。很多時候講話和發(fā)言都是現(xiàn)場即興

4、，因此更加需要平時的積累和記憶。鼓勵大家平時就應該熟悉自己的業(yè)務和知識領域，乃至應該背誦必要的數(shù)據(jù)和大綱及要義，在需要的時候可以信手拈來、如數(shù)家珍?！綡OW：具體如何演繹講話？三項技術處理】適度配合肢體語言，講述的內容依據(jù)邏輯逐層次展開、演繹時確保預期符合聽眾預期及時宜。再加上合適的語言訓練和處理，可以讓聽眾更好理解意圖。適當運用肢體語言可以強化溝通表達效果；而對于內容的邏輯結構，鼓勵三段論：1）開門見山：直接表達觀點；2）羅列論據(jù)：按