1、高等教育應該嚴進寬出還是寬進嚴出高等教育應該嚴進寬出還是寬進嚴出正方：中國政法大學大學寬進嚴出比嚴進寬出更有利一辯：趙琪昊法學院2000級二辯：陳文炯法學院99級三辯：趙小鵬民商經濟法學院2002級碩士四辯：張?zhí)烊螄H法學院99級反方：中國青年政治學院大學嚴進寬出比寬進嚴出更有利一辯：何新法律系一年級二辯：葉彥彥法律系四年級三辯：劉巖社工系二年級四辯：鄭勇軍法律系四年級中國近20年經濟得到了迅猛的發(fā)展，然而為高等教育的投入卻始終沒有超過

2、GNP的0.65%，遠遠落后于世界平均水平，之間當然有巨大的擴展空間和潛力；第二，我們認為所謂的資源不足的問題表面上是錢的我他，而本質上卻是體制與觀念的問題?，F實當中，一方面大學對巨大資金的需求是千呼萬喚不出來，而大量的民間資本對高等教育的投資卻是“猶抱琵琶半遮面”，面對這樣的情況，癥結就在于體制與觀念。只要我們在體制上理順關系，在觀念上解放思想，那么一定能夠讓高等教育的多元化辦學模式做到良性循環(huán)。最后我們也清楚地認識到羅馬不是一天建成

3、的。所以寬進嚴出也不可能一蹴而就，但是只要我們把寬進嚴出和高等教育改革的方方面面緊密結合起來，那么我們一定能夠走出一條穩(wěn)定、協(xié)調、健康的發(fā)展之路。反方一辯：謝謝主席，大家好！比較帥氣的對方辯友，比較激動，比較熱情，但卻給大家一個無法比較的問題。對方今天大談體制理念與推動器，卻沒有給大家一個具體的事例做依據，對方的邏輯是建構在何等的事實基礎上么？請對方在接下來的攻辯中，給大家一個明確的答案。一個嚴肅的命題，應該有一個嚴肅的定義，寬進嚴出與