1、社區(qū)我的家社區(qū)我的家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解社區(qū)老人的生活狀況、社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系，認(rèn)識保護社區(qū)環(huán)境的重要性。2、通過調(diào)查、考察等途徑，進一步學(xué)習(xí)社會調(diào)查的方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3、養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社區(qū)的思想感情，增強社會責(zé)任感和環(huán)保意識，增強尊老敬老的意識?；顒右换顒右簧鐓^(qū)老人狀況調(diào)查社區(qū)老人狀況調(diào)查活動目標(biāo)：1、通過調(diào)查了解社區(qū)中老人的生活狀況，樹立“尊老敬老，從我做起“的意識。2、通過采訪活動，初步了解采

2、訪的基本過程和方法，并提高口頭表達的能力和收集、整理信息的能力。活動準(zhǔn)備：教師：收集有關(guān)人口老齡化的資料并制成課件；設(shè)計一些采訪問題供學(xué)生參考。學(xué)生：準(zhǔn)備記錄本、筆等采訪用品；課前收集關(guān)于老人生活狀況的資料。活動過程：活動階段學(xué)生活動教師指導(dǎo)活動建議設(shè)計意圖導(dǎo)入觀看教師制作的課件。引導(dǎo)學(xué)生理解：人變老師生命發(fā)展的必然規(guī)律。利用數(shù)據(jù)幫助學(xué)生理解我國正面臨人口老齡化的趨勢。了解生命發(fā)展的規(guī)律。知道老齡化社會已經(jīng)到來，關(guān)心老人成為社會共同的任

3、務(wù)，激發(fā)學(xué)生了解老人生活狀況的情趣。采訪前的準(zhǔn)備自由組成探究小組。小組交流想知道的關(guān)于老人生活狀況的信息，擬定訪談內(nèi)容。小組討論采訪的時間、地點以及分工情況等，制定采訪計劃。教師提供一些采訪問題，幫助學(xué)生打開思路制定好訪談提綱。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注采訪提綱中問題的設(shè)計，知道既要簡潔明了，又要注意合理性。指導(dǎo)學(xué)生根小組組合時可以從興趣、居住小區(qū)和能力互補等方面來考慮組合方式。讓學(xué)生把采訪提綱寫在準(zhǔn)備好的采訪記錄本上。及時與家長或相關(guān)社會人活躍思維

4、，鼓勵求異創(chuàng)新。了解采訪時直接獲得信息的重要方法。知道采訪前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作。查的結(jié)果介紹給大家。引導(dǎo)學(xué)生思考：通過調(diào)查，你認(rèn)為你們社區(qū)的老人生活得好按摩？今后你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？可以多樣，既可以派代表介紹，也可以以小組為單位創(chuàng)編小品，或是制作小報等。評價與拓展開展自評與他評，完成學(xué)生用書P55評價單。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，與小組成員共同制定社區(qū)老人幫困計劃，并利用課余時間實施該計劃。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、客觀地對本小組以及自己的表現(xiàn)進行評價。指導(dǎo)學(xué)