六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練(五)寫(xiě)景記敘文閱讀訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、古云教育科技(杭州)有限公司EleganceEducation&TechnologyCo.Ltd1閱讀訓(xùn)練(五)閱讀訓(xùn)練(五)寫(xiě)景記敘文閱讀寫(xiě)景記敘文閱讀寫(xiě)景,也就是描寫(xiě)大自然中的各種景物,通過(guò)作者有條理的描寫(xiě),讓我們看到一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。閱讀此類(lèi)文章要注意:1、了解寫(xiě)景文章的類(lèi)別了解寫(xiě)景文章的類(lèi)別寫(xiě)景的文章一般有以下三類(lèi):一類(lèi)是游記游記,寫(xiě)的是在游覽過(guò)程中所見(jiàn)的景物,如課文《山中訪(fǎng)友》;一類(lèi)是描寫(xiě)生活中所見(jiàn)到的自然景象描寫(xiě)生活中所見(jiàn)到

2、的自然景象,如課文《山雨》、《第一場(chǎng)雪》;一類(lèi)是寫(xiě)人們生活處所周?chē)木皩?xiě)人們生活處所周?chē)木?,如課文《索溪峪的“野”》、《鳥(niǎo)的天堂》。我們?nèi)绻私饬藢?xiě)景文章的類(lèi)別,閱讀中就可以根據(jù)不同的特點(diǎn),采取不同的閱讀方法。2、明確寫(xiě)景的描寫(xiě)順序明確寫(xiě)景的描寫(xiě)順序?qū)懢氨仨毎凑找欢ǖ挠^察順序觀察順序來(lái)寫(xiě),因此明確了作者的描寫(xiě)順序?qū)斫馊膬?nèi)容有相當(dāng)大的幫助。寫(xiě)景文章一般有這樣的幾種順序:按空間順序空間順序?qū)?,如從上到下或從下到上,從左到右或從右到左?/p>

3、從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn),從四周到中間或從中間到四周等;按觀察的先后順序觀察的先后順序?qū)?,這類(lèi)文章一般是以參觀游覽的進(jìn)行順序落筆寫(xiě)景,條理清楚;按時(shí)間推移的順序時(shí)間推移的順序?qū)?,隨著時(shí)間的變化,描寫(xiě)的景物也發(fā)生了變化;按景物的不同類(lèi)型景物的不同類(lèi)型來(lái)寫(xiě)。如《美麗的小興安嶺》第三自然段,就分別寫(xiě)了小興安嶺夏天里樹(shù)木、霧、陽(yáng)光、草地等景物,層次分明;還有按整體到部分,一年四季按整體到部分,一年四季等等順序。3、理解寫(xiě)景文的層次、理解寫(xiě)景文的層次寫(xiě)

4、景文章在結(jié)構(gòu)上一般有這樣兩種:一是總分結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式或先總后分,或先分后總,或先總后分再總。課文《桂林山水》就是先總的贊美桂林山水,再用兩個(gè)自然段寫(xiě)桂林的山和水,最后又總起來(lái)說(shuō)桂林山水。二是移位換景移位換景的結(jié)構(gòu),就是按照觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移來(lái)采寫(xiě)。觀察點(diǎn)的移動(dòng),必然引起景物的相應(yīng)變化,或者是隨著游覽順序安排層次,這時(shí),文章中一般都有“提古云教育科技(杭州)有限公司EleganceEducation&TechnologyCo.

5、Ltd3群結(jié)隊(duì)的大雁兒,在高空中比翼聯(lián)飛,真叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,聽(tīng)起來(lái)也叫人心曠神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿(mǎn)白霜的早晨,或是無(wú)雪無(wú)霜的凜冽清晨,手捧著暖和和的火盆穿過(guò)廊下時(shí),那心情是多么暢快啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的木炭?jī)?,大都變成了一堆白灰,這未免令人有點(diǎn)掃興兒。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞明亮()迷人()掃興()暢快()2在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3用“~~”畫(huà)出每一自然段的

6、中心句。4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)這篇短文是以()為線(xiàn)索,按照()順序?qū)懙模謩e抓住了一天中()、()、()和()這幾個(gè)時(shí)辰和有特色的景物來(lái)寫(xiě)四季的美。(2)文章寫(xiě)了哪些有特色的景物?春天抓住()來(lái)寫(xiě),夏天抓?。ǎ﹣?lái)寫(xiě),秋天抓?。ǎ﹣?lái)寫(xiě),冬天抓住()來(lái)寫(xiě)。5短文中描繪了很多迷人的情景,請(qǐng)你選擇其中一個(gè)情景,用自己的話(huà),加上自己合理的想象寫(xiě)下來(lái)。______________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________點(diǎn)評(píng):怎樣分析文章的線(xiàn)索?點(diǎn)評(píng):怎樣分析文章的線(xiàn)索?所謂線(xiàn)索線(xiàn)索,就是貫穿整篇文章的脈絡(luò)。文章的線(xiàn)索通常有以下幾種:時(shí)間、時(shí)間、行蹤、人物、事物、感情行蹤、人物、事物、感情。線(xiàn)索把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚,層次分明。分析文章的線(xiàn)索,就

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