1、20162016年全市中小學(xué)體育教學(xué)比賽年全市中小學(xué)體育教學(xué)比賽學(xué)習(xí)目標：發(fā)展學(xué)生跳躍能力、靈敏協(xié)調(diào)性和心肺功能等學(xué)習(xí)目標：發(fā)展學(xué)生跳躍能力、靈敏協(xié)調(diào)性和心肺功能等素質(zhì)，同時培養(yǎng)合作意識和跳繩節(jié)奏感。素質(zhì)，同時培養(yǎng)合作意識和跳繩節(jié)奏感。水平水平二三年級年級學(xué)校高埗鎮(zhèn)冼沙小學(xué)高埗鎮(zhèn)冼沙小學(xué)執(zhí)教老師執(zhí)教老師陳金全陳金全指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師黃有鋒黃有鋒班級三（三（2）班）班教師簡介：教師簡介：陳金全，男，33歲，2007年7月于惠州學(xué)院體育教育系

2、籃球?qū)ｍ椷x修畢業(yè)，2010年9月任東莞市高埗鎮(zhèn)冼沙小學(xué)體育教師。本著改變了體育教學(xué)中單純對學(xué)生傳授知識技能、發(fā)展體力的身體教育觀念，倡導(dǎo)從情感入手，在發(fā)展體力的同時進行知情意并重的人格教育。改變了在教學(xué)中教師強制灌輸，學(xué)生機械再現(xiàn)的教學(xué)方法，倡導(dǎo)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體和啟發(fā)式的教法與發(fā)現(xiàn)式的學(xué)法。改變了在體育教學(xué)中學(xué)生被動學(xué)的局面，倡導(dǎo)學(xué)生主動地、愉快地學(xué)習(xí)。這就是：“以苦為樂，樂在其中”。設(shè)計思路：設(shè)計思路：本課設(shè)計從復(fù)習(xí)單人基本跳