1、小學三年小學三年級上冊數(shù)學復上冊數(shù)學復習計習計劃《小學數(shù)學教學大綱》指出：“數(shù)學是日常生活和進一步學習必不可少的基礎和工具。掌握一定的數(shù)學基礎知識和基本技能，是我國公民應當具備的文化素養(yǎng)之一?！毙W數(shù)學教學的任務就是要給學生打好數(shù)學的初步基礎，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐能力和學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民打好基礎。經(jīng)過近一個學期的努力，師生都進入了總結、

2、回顧、查漏補缺的階段。這一階段教學活動質量的高低將直接影響整個學期教學活動質量的高低，因此不可輕視，特制定本復習計劃。一、復習指導思想復習階段重在幫助學生構建知識結構，梳理知識之間的縱橫聯(lián)系，為發(fā)展能力做好知識方面的儲備。復習課以人為本，以學生自主學習為核心，以學生學會學習為目標，把復習課分為揭示目標、再現(xiàn)知識、疏理溝通、深化提高四個階段。二、復習內容：以三年級上冊數(shù)學教材為主，適當補充拓展，讓學生通過復習，進一步掌握基礎知識和基本技能

3、，能應用知識解釋一些生活現(xiàn)象和解決一些簡單實際問題，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，激發(fā)探究的意識，促進學生意志品質和學習水平的整體提高。三、具體目標：1、通過整理和復習，使學生對萬以內的數(shù)和簡單的分數(shù)有進一步的認識；對千克和克以及24時記時法有進一步的了解；提高運用學過的數(shù)表達和交流信息的能力，進一步增強數(shù)感。2、通過整理和復習，使學生對兩位數(shù)除以兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）、簡單的同分母分數(shù)加減等計算，在正確率和速度兩方面都

4、能達到基本的要求，使計算能力得到進一步的提整理的內容。教師對學生自己喜歡的方式都要加以鼓勵、表揚，并對學生的整理方式提出合理化的建議，使每個學生都有提高，以激發(fā)學生對回顧與整理知識的興趣和主動性。2加強對回顧與整理方法的指導。全冊的知識點比較多，學生在回顧整理時，可以利用綜合情境圖中的內容為線索，對本冊知識和形成這些知識的過程與方法進行回顧整理。3靈活運用綜合練習題，提高復習效率。4、注重培優(yōu)補差工作，關注學生的學習情感和態(tài)度。5、對各